【題目】從一塊正方形土地中,劃出一塊寬為1米的長方形土地(陰影部分),剩下的長方形土地面積是15.75平方米,劃出去的長方形土地的面積是(________)。
【答案】4.5平方米
【解析】
剩下的長方形土地,我們已知道長-寬=1(米).
還知道它的面積是15.75平方米,那么能否從這一面積求出長與寬之和呢?
如果能求出,那么與上面“差”的算式就形成和差問題了.
我們把長和寬拼在一起,如右圖.
從這個圖形還不能算出長與寬之和,但是再拼上同樣的兩個正方形,如下圖就拼成一個大正方形,這個正方形的邊長,恰好是長方形的長與寬之和.
可是這個大正方形的中間還有一個空洞.它也是一個正方形,仔細觀察一下,就會發(fā)現(xiàn),它的邊長,恰好是長方形的長與寬之差,等于1米.
由分析可得,大正方形面積:15.75×4+1×1=64(平方米).
64=8×8,大正方形邊長是8米,也就是說長方形的長+寬=8(米).
因此長=(8+1)÷2= 4.5(米).
寬=8-4.5=3.5(米).
那么劃出的長方形面積是4.5×1=4.5(平方米).
答:那么劃出的長方形面積是4.5平方米
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用12個邊長是1厘米的正方形拼成一個長方形,要使這個長方形的周長最短,那么這個長方形的一條長應(yīng)是( 。├迕祝
A.12 B.6 C.4 D.不能確定
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我陪爺爺逛公園
方法一:從公園大門進入,先向東北走,到(_____);再向(_____)走,到(_____);再向(_____)走,到(_____);再向(_____)走,到(_____);再向(______)走,到(_____);再向(_____)走,到荷花塘,再向(_____)走,到(_____)。
方法二:從公園大門進入,先向(_____)走,到(_____);再向(_____)走,到(_____);再向(_____)走,到(_____);再向(_____)走,到(_____);再向(_____)走,到(_____);再向(_____)走,到(_____);再向(_____)走,到(_____)。
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一間教室長8米、寬7.5米,里面有44名學(xué)生,平均每名學(xué)生約占( 。┢椒矫祝
A.1.35 B.1.36 C.1.37
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】6元4角=(______)角 80分=(______)角
10元8角—6元=(______)元(______)角
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com