（2010?雙陽(yáng)區(qū)）在實(shí)驗(yàn)小學(xué)任意找出7個(gè)人，至少有
2
2
人來自同一年級(jí)．
分析：此題屬于典型的抽屜原理的習(xí)題，應(yīng)明確年級(jí)數(shù)即“抽屜”；人數(shù)即“物體個(gè)數(shù)”；把多于n個(gè)的物體放到n個(gè)抽屜里，則至少有一個(gè)抽屜里有2個(gè)或2個(gè)以上的物體．
解答：解：7÷6=1…1（人），
1+1=2（人）；
故答案為：2．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題的關(guān)鍵是找出把誰(shuí)看作“抽屜個(gè)數(shù)”，把誰(shuí)看作“物體個(gè)數(shù)”．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010?雙陽(yáng)區(qū)）在一張圖紙上有400：1這樣一個(gè)比例，這個(gè)比例告訴我們是（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010?雙陽(yáng)區(qū)）在1：4000000的地圖上量得圖上距離是3厘米，實(shí)際距離是
120
120
千米，同樣距離如果在另一幅地圖上距離是2厘米，則該幅地圖的比例尺是
1：6000000
1：6000000
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010?雙陽(yáng)區(qū)）在-3，2.5，-1，-
3
2
，0，2，
1
2
，-3.6中，
2.5，2，
1
2
2.5，2，
1
2
是正數(shù)，
-3，-1，-
3
2
，-3.6
-3，-1，-
3
2
，-3.6
是負(fù)數(shù)，
0，2
0，2
是自然數(shù)，
-3，-1，0，2
-3，-1，0，2
是整數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010?雙陽(yáng)區(qū)）畫出如圖中房子向左平移4格后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010?雙陽(yáng)區(qū)）18和24的最大公約數(shù)是
6
6
，最小公倍數(shù)是
72
72
．

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