25×（8+4）=（　　）
A、25×8+4
B、25×8+25×4
C、25×8×25×4
考點(diǎn)：運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算
專題：運(yùn)算定律及簡算
分析：兩個數(shù)相加（或相減）再乘另一個數(shù)，等于把這個數(shù)分別與兩個加數(shù)（或減數(shù)）相乘，再把兩個積相加（或相減），得數(shù)不變．用字母表示：（a+b）×c=a×c+b×c．所以25×（8+4）=25×8+25×4，運(yùn)用了乘法分配律．
解答： 解：25×（8+4）
=25×8+25×4
=200+100
=300；
故選：B．
點(diǎn)評：此題考查了學(xué)生對乘法分配律（a+b）×c=a×c+b×c的掌握情況．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

正整數(shù)N滿足：
N
2
是一個整數(shù)的平方，
N
3
是一個整數(shù)的立方，
N
5
是一個整數(shù)的五次方，則N的最小值是
 
；（可以用次方表示）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)
3.6+4=
7.96-7.9=
2.5×0.4        
2.8×0=
0.72÷0.6=9.45÷0.1=2.8÷0.7=1.5×100=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘上一個相同的數(shù)（0除外），商不變，余數(shù)也不變．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面的圖片是明明在本學(xué)期的計(jì)算驗(yàn)收中，解答8×（125×5）這道題時(shí)的過程．如果照他這樣計(jì)算，他的結(jié)果與正確結(jié)果相比（　�。�
A、不變B、擴(kuò)大5倍
C、擴(kuò)大8倍D、擴(kuò)大40倍

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個梯形的上底是7cm，下底是5cm，高是4cm，它的面積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，一只木箱的長、寬、高分別為5厘米、3厘米、4厘米．有一只甲蟲從A點(diǎn)出發(fā)，沿棱爬行，每條棱只允許爬一次．甲蟲最多能爬行多少厘米？如果要求甲蟲最后回到A點(diǎn)，那么它最多能爬行多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個自然數(shù)的和與差的積是63，這兩個自然數(shù)的積最小是
 
，最大是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從學(xué)校經(jīng)過少年宮去小剛家，一共有幾種不同的走法？

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同步練習(xí)冊答案