Question

下面是紅星小學五一班同學數(shù)學第三單元測驗成績記錄單．（單位：分）
90   80   87   65   40   88   96   100   68   98   95   76   89   78   93   58
92   65   77   100  85   97   66   82    53   91   81   84   71   62   90   92
（1）對上面的數(shù)據(jù)進行整理，然后填入下表．

成績（分）	100	90-99	80-89	70-79	60-69	60以下
人數(shù)

（2）90-100分為優(yōu)秀，五一班這次測驗成績達到優(yōu)秀的同學有

 

人．
（3）成績在

 

范圍人數(shù)最多．
（4）成績在

 

范圍人數(shù)最少．

Answer 1

考點：統(tǒng)計圖表的填補,從統(tǒng)計圖表中獲取信息

專題：統(tǒng)計圖表的制作與應用

分析：（1）按紅星小學五一班同學數(shù)學第三單元測驗成績記錄單進行統(tǒng)計，100分的有2人，90～99分的有10人，80～89分的有8人，70～79分的有4人，60～69分的有5人，60分以下的有2人，
（2）90-100分為優(yōu)秀，五一班這次測驗成績達到優(yōu)秀的同學有10+2=12人．
（3）成績在90～99分范圍人數(shù)最多．
（4）成績在60分以下范圍人數(shù)最少．

解答： 解：1）對上面的數(shù)據(jù)進行整理，然后填入下表．

成績（分）	100	90-99	80-89	70-79	60-69	60以下
人數(shù)	2	10	8	4	5	2

（2）90-100分為優(yōu)秀，五一班這次測驗成績達到優(yōu)秀的同學有10+2=12人．
（3）成績在90～99分范圍人數(shù)最多．
（4）成績在60分以下范圍人數(shù)最少．
故答案為：12，90～99分，60分以下．

點評：本題考查了統(tǒng)計圖表的綜合分析、解釋和應用，關鍵是學生能夠從表格中獲得正確的信息．