估一估，下面各題中得數(shù)最大的是（　�。�
A、612-198
B、586-215
C、398+175
考點(diǎn)：數(shù)的估算
專(zhuān)題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)題意，把非整十或整百的數(shù)可知整十或整百的數(shù)進(jìn)行解答即可，可利用整數(shù)加法、減法估算方法進(jìn)行估算，即可．
解答： 解：A：612-198≈410，
B：586-215≈370，
C：398+175≈580，
故答案為：C．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是整數(shù)加減法的估算方法的應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

分一分，找出每組中不同類(lèi)的，把它圈起來(lái)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線(xiàn)上填上適合的單位名稱(chēng)
①騎自行車(chē)每小時(shí)行使15
 
；
②一只小狗重4
 
；
③一張桌子的高度大約90
 
；
④奧運(yùn)會(huì)上劉翔跨欄100米用了不到13
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲，乙兩車(chē)從相距100千米的A．B兩城同時(shí)出發(fā)相對(duì)而行，且不斷往返兩城之間，甲車(chē)每小時(shí)行53千米，乙車(chē)每小時(shí)行47千米，問(wèn)當(dāng)他們第一次同時(shí)經(jīng)過(guò)出發(fā)地時(shí)各行了多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

怎樣簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算
58.4×99+58.4                    
3.9×101
4×0.8×12.5×2.5                  
17.5÷0.25×17+13．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

395的估算結(jié)果比實(shí)際結(jié)果（　�。�
A、大B、小C、一樣

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

4
5
×3與3×
4
5
的計(jì)算結(jié)果相等，它們表示的意義也相同．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

15×
1
4
=15÷
 
×
 
；      15÷
2
3
=15×
()
()
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)（　　）
A、甲圖周長(zhǎng)長(zhǎng)B、乙圖周長(zhǎng)長(zhǎng)
C、一樣長(zhǎng)D、無(wú)法比較

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