用數(shù)對表示位置時,一般先表示
 
,再表示
 
,如果樂樂坐在教室第二行,第三列,可以用數(shù)對
 
表示.
考點:數(shù)對與位置
專題:圖形與位置
分析:數(shù)對表示位置的方法是:第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行,由此即可解答.
解答: 解:用數(shù)對表示位置時,一般先表示列,再表示行.樂樂坐在教室第二行,第三列,用數(shù)對表示就是(3,2).
故答案為:列;行;(3,2).
點評:此題主要考查數(shù)對表示位置的方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

王叔叔正在打一篇文章,王叔叔每分鐘打90個字,10分鐘能打多少個字?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

口算:
3
4
×
2
3
=
21×
2
7
=
27
4
÷36=
1
16
=
5
9
÷5=
2-
1
3
=
1
2
÷5=
3
8
÷
3
5
=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5
8
的分子擴(kuò)大3倍,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)加上3.
 
. (判斷對錯)

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25÷
5
7
×
7
5
=25
 
.(判斷對錯)

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我會解比例!
16:4=x:8
40
24
=
5
x
4:x=5:2.5
x:4.5=6:4x:5=
2
5
:0.5
3:8=x:2.4.

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如圖中,王紅所處的位置用數(shù)對表示是
 

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今年的二月份有
 
天,第一季度有
 
天,今年共有
 
個星期余
 
天.

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一個數(shù)的最小倍數(shù)是30,這個數(shù)是
 
,這個數(shù)的因數(shù)中是質(zhì)數(shù)的有
 

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