一根竹竿長(zhǎng)不到6米,從一端量到3米處做一個(gè)記號(hào)A,再?gòu)囊欢肆康?米處做一個(gè)記號(hào)B,這時(shí)AB間的距離是全長(zhǎng)的20%,則竹竿的長(zhǎng)度是
5
5
米.
分析:把竹竿的長(zhǎng)度看成單位“1”,那么這兩個(gè)3米的和就比竹竿長(zhǎng)20%,也就是6米是竹竿長(zhǎng)的120%,用除法求單位“1”的量.
解答:解:(3+3)÷(1+20%)
=6÷120%,
=5(米);
答:竹竿長(zhǎng)5米.
故答案為:5.
點(diǎn)評(píng):解答此類問(wèn)題,首先找清單位“1”,進(jìn)一步找到分?jǐn)?shù)與具體數(shù)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系,從而較好的解答問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一根竹竿不到6米長(zhǎng),小華用米尺從一頭量到3米處作一個(gè)記號(hào)A,再?gòu)牧硪活^量到3米處作一記號(hào)B,這時(shí)AB間的距離正好是竿長(zhǎng)的20%,問(wèn)竹竿長(zhǎng)是多少米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

一根竹竿不到6米長(zhǎng),小華用米尺從一頭量到3米處作一個(gè)記號(hào)A,再?gòu)牧硪活^量到3米處作一記號(hào)B,這時(shí)AB間的距離正好是竿長(zhǎng)的20%,問(wèn)竹竿長(zhǎng)是多少米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

一根竹竿長(zhǎng)不到6米,從一端量到3米處做一個(gè)記號(hào)A,再?gòu)囊欢肆康?米處做一個(gè)記號(hào)B,這時(shí)AB間的距離是全長(zhǎng)的20%,則竹竿的長(zhǎng)度是________米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一根竹竿長(zhǎng)不到6米,從一端量到3米處做一個(gè)記號(hào)A,再?gòu)囊欢肆康?米處做一個(gè)記號(hào)B,這時(shí)AB間的距離是全長(zhǎng)的20%,則竹竿的長(zhǎng)度是______米.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柣鎴eГ閸ゅ嫰鏌ら崫銉︽毄濞寸姵鑹鹃埞鎴炲箠闁稿﹥顨嗛幈銊р偓闈涙啞瀹曞弶鎱ㄥ璇蹭壕闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺姈椤忕喖姊绘担鑺ョ《闁革綇绠撻獮蹇涙晸閿燂拷 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐礃椤曆囧煘閹达附鍋愰柛娆忣槹閹瑧绱撴担鍝勵€岄柛銊ョ埣瀵濡搁埡鍌氫簽闂佺ǹ鏈粙鎴︻敂閿燂拷