【題目】下面兩個統(tǒng)計圖反映的是外國語學(xué)校甲、乙兩位同學(xué)在復(fù)習(xí)階段數(shù)學(xué)自測成績和周末在家學(xué)習(xí)時間的分配情況,請看圖回答以下問題:
(1)從折線統(tǒng)計圖看出________的成績提高得快。
(2)從條形統(tǒng)計圖看出________的思考時間多一些,多________分鐘。
(3)你喜歡誰的學(xué)習(xí)方式,為什么?并求出他的最后3次自測的平均成績。
(4)你認(rèn)為折線統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖各自的特點(diǎn)是什么?
【答案】(1)甲(2)甲 ;10(3)解:我喜歡甲的學(xué)習(xí)方式,甲喜愛思考,成績一直比較穩(wěn)定.
(4)解:我認(rèn)為條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出數(shù)量的多少,折線統(tǒng)計圖不僅能表示出數(shù)量的多少,還能表示出數(shù)量的增減變化情況.
【解析】
(1)從折線統(tǒng)計圖中折線的走勢判斷誰的成績提高的快;(2)條形統(tǒng)計圖中灰色的長條表示甲,根據(jù)對應(yīng)的數(shù)據(jù)判斷誰的思考時間多,用減法計算多的時間;(3)根據(jù)實際情況說出自己喜歡的學(xué)習(xí)方法;(4)條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出數(shù)量的多少,折線統(tǒng)計圖不僅能表示出數(shù)量的多少,還能表示出數(shù)量的增減變化情況.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】請你制作一個無蓋圓柱形水桶,有以下幾種型號的鐵皮可供搭配選 。
(1)你認(rèn)為________和________的材料搭配較合適.
(2)你選擇的材料制作水桶的容積是________升,王師傅用40平方分米的鐵皮做成了這個水桶,王師傅制作水桶時的鐵皮損耗率是________%
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在括號里填上合適的單位。
(1)港珠澳大橋全長約55(______)。
(2)一片楓葉的厚度約1(______)。
(3)張浩每天上學(xué)從家走到學(xué)校大約要用10(______)。
(4)一條毛巾長約4(______)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一幅比例尺是1∶5000000的地圖上,量得A、B兩地的距離是2.2厘米,那么在另外一幅比例尺是1∶2000000的地圖上,A、B兩地的距離是多少?
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