下面每組中的兩個(gè)比能組成比例的是第( 。┙M.
 
分析:判斷兩個(gè)比能否組成比例,可以用求比值的方法:兩個(gè)比的比值相等,就能組成比例,比值不相等,就不能組成比例;也可以根據(jù)比例的性質(zhì):兩外項(xiàng)的積等于兩內(nèi)項(xiàng)的積.據(jù)此逐項(xiàng)分析再選擇.
解答:解:A、因?yàn)?span id="5n1x7tx" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
5
6
×3≠
2
3
×5,
所以
5
6
2
3
和5:3不能組成比例;

B、因?yàn)?×24=16×12,
所以8:16和12:24能組成比例;

C、因?yàn)?span id="hd3vd7n" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
2
3
×6≠
1
2
×9,
所以
2
3
1
2
和9:6不能組成比例;

故選:B.
點(diǎn)評(píng):此題考查比例性質(zhì)的運(yùn)用:驗(yàn)證兩個(gè)比能否組成比例,就看兩內(nèi)項(xiàng)的積是否等于兩外項(xiàng)的積.
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判斷下面每組中的兩個(gè)比,能否組成比例.把能組成比例的兩個(gè)比組成比例.不能組成比例的兩個(gè)比,試說(shuō)一下理由.

7.5∶和4.5∶

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下面每組中的兩個(gè)比能組成比例的是第              組.


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式和5:3
  2. B.
    8:16和12:24
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式和9:6

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:河南省小考真題 題型:單選題

下面每組中的兩個(gè)比能組成比例的是
[     ]
A.
B.和2:3
C.12:10和42:35
D.4:5和10:8

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