至少用兩個直角三角形可以拼成一個長方形．
 
（判斷對錯）
考點：圖形的拼組
專題：平面圖形的認(rèn)識與計算
分析：兩個完全一樣的直角三角形可拼成一個長方形，而兩個不一樣的直角三角形不能拼成長方形．據(jù)此解答．
解答： 解：因兩個不一樣的直角三角形不能拼成長方形，如下圖：

故答案為：×．
點評：本題的關(guān)鍵是理解兩個完全一樣的直角三角形才能拼成一個長方形．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

82=
 
×
 
=
 
；
2x=
 
×
 
=
 
+
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明的爸爸有20000元人民幣．請你幫他算一算，他存整存整取三年期和購買三年期國債的到期收益哪個多？相差多少？（三年期整存整取存款的年利率為4.25%，三年期國債的年利率為5.00%）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

由6個千億、6個千萬和6個千組成的數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直角有
 
個，銳角有
 
個，鈍角有
 
個．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

最少用
 
個完全相同的等腰直角三角形可以拼成一個正方形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個數(shù)相乘，如果一個因數(shù)比1小，那么乘得的積比另一個因數(shù)（　�。�
A、大B、小C、相等D、無法比較

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（365-243）÷2+183中，最后一步算的是（　�。�
A、減法B、除法C、加法

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫得數(shù)．
4
5
+
1
3
=
90÷0.4=
0.25×40%=
4×5÷4×5=
1-0.65=5-5÷7=86.4+4=9-8÷
8
9
=

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