正方形的
4條
4條
邊都相等,四個角都是
直角
直角
分析:根據(jù)正方形的性質(zhì):四個角都是直角,四條邊都相等;據(jù)此判斷.
解答:解:正方形的4條邊都相等,四個角都是直角;
故答案為:4條,直角.
點評:此題考查了正方形的性質(zhì),應(yīng)注意基礎(chǔ)知識的靈活運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

判斷.
(1)面積相等的兩個三角形一定能拼成一個平行四邊形.
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(2)正方形有4條對稱軸,平行四邊形有2條對稱軸.
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(3)一個長方形的長和寬都增加5厘米,它的面積就增加25平方厘米.
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(4)某種手機的價格先降價5%,又降價10%,現(xiàn)價是原價的85%.
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(5)圓的周長是它半徑的3.14倍.
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(6)邊長是4厘米的正方形,它的面積和周長都相等.
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(7)兩個面積相等的三角形一定可以拼成一個平行四邊形.
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(8)長度單位之間的進(jìn)率是10,面積單位之間的進(jìn)率是100,體積單位之間的進(jìn)率是1000.
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(9)一段路程,甲行完全程要4小時,乙要5小時,甲乙兩人的速度比是4:5.
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(10)平角是一條直線.
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(11)a和b互質(zhì),b和c互質(zhì),那么a和c一定互質(zhì).
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(12)今年小軍比小明大a歲,5年后,小軍就比小明大(a+5)歲.
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(13)20以內(nèi)所有質(zhì)數(shù)的和是77.

(14)圓錐的體積比圓柱體積小
23
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(15)如果圓柱體積是圓錐體積的3倍,那么它們一定等底等高.
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(16)大小兩圓直徑比是3:2,如果兩個圓直徑都擴大5倍,則大小圓的面積比15:10.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

長方形和正方形的相同之處是:長方形和正方形都有
4
4
條邊,
4
4
個直角;不同之處是:長方形
對邊
對邊
相等,而正方形
4條邊
4條邊
相等.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

A=長方形  B=正方形
我是四邊形,我有4個直角,4條邊都相等.我是
 
;
 
是特殊的
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:專項題 題型:判斷題

公正執(zhí)法(對的打“√”,錯的打“×”)
(1)在一個三角形中,至少有兩個銳角。
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(2)長方形、正方形、圓的周長都相等時,它們中面積最大的是圓。
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(3)三角形的面積是平行四邊形面積的一半。
[     ]
(4)四條邊都相等的四邊形一定是正方形。
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(5)在下圖中陰影部分面積占整個圖形的。
[     ]
(6)圓柱的側(cè)面展開后一定是長方形。
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(7)在下面梯形圖中,陰影①的面積大于陰影②的面積。
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(8)圓柱的底面半徑擴大到原來的3倍,高不變、底面周長就擴大到原來的3倍,體積就擴大到原來的9倍。
[     ]
(9)圓柱的高一定時,它的底面半徑和側(cè)面積成正比例。
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(10)用16個相同的正方體積木,可以拼成一個較大的正方體。
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同步練習(xí)冊答案