11．全班有16名同學(xué)獲獎(jiǎng)，不獲獎(jiǎng)的占了全班同學(xué)的$\frac{5}{9}$，全班有36名同學(xué)．

分析 把全班的總?cè)藬?shù)看成單位“1”，不獲獎(jiǎng)的占了全班同學(xué)的$\frac{5}{9}$，那么獲獎(jiǎng)的人數(shù)就是總?cè)藬?shù)的（1-$\frac{5}{9}$），它對(duì)應(yīng)的數(shù)量是16人，根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義，用16人除以（1-$\frac{5}{9}$）即可求出全班的總?cè)藬?shù)．

解答 解：16÷（1-$\frac{5}{9}$）
=16÷$\frac{4}{9}$
=36（名）
答：全班有 36名同學(xué)．
故答案為：36．

點(diǎn)評(píng) 本題先找出單位“1”，已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)用除法求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19．求出比值
$\frac{1}{4}$：0.75           39：91            $\frac{1}{13}$：$\frac{3}{5}$            0.75：$\frac{4}{5}$          
0.7：$\frac{4}{5}$          0.7：4.2$\frac{2}{5}$：0.48          $\frac{5}{2}$千克：400克         
4.2米：600厘米            $\frac{4}{5}$L：300mL        1.5小時(shí)：180分．

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6．算一算
$\frac{3}{10}$+$\frac{9}{10}$+$\frac{1}{10}$$\frac{9}{16}$+$\frac{3}{16}$-$\frac{5}{16}$1-$\frac{5}{12}$-$\frac{1}{12}$
$\frac{3}{21}$+$\frac{8}{21}$-$\frac{5}{21}$$\frac{25}{45}$-$\frac{13}{45}$-$\frac{6}{45}$$\frac{5}{14}$+$\frac{5}{14}$-$\frac{9}{14}$
$\frac{11}{17}$+$\frac{3}{17}$+$\frac{2}{17}$$\frac{25}{27}$+$\frac{5}{27}$-$\frac{8}{27}$$\frac{7}{15}$+$\frac{5}{15}$-$\frac{2}{15}$

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．有大小、形狀完全相同的紅、黃、藍(lán)、綠、紫、黑圖片各15張，在黑暗中至少應(yīng)摸出（　　）張圖片，才能保證摸出的圖片至少有8對(duì)．
A．14B．15C．21

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3．用1，3，5，8四個(gè)數(shù)字可以組成多少個(gè)沒有重復(fù)的三位數(shù)偶數(shù)？

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8．用12個(gè)棱長(zhǎng)1厘米的小正方體，拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體表面積最小是32平方厘米，體積是12立方厘米．

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