(2010?南通模擬)在公歷年份1964年、1900年、2000年、2004年、2006年中,是閏年的有( 。﹤(gè).
分析:判斷平、閏年的方法:一般年份數(shù)只要是4的倍數(shù)就是閏年,不是4的倍數(shù)就是平年;整百年份數(shù)必須是400的倍數(shù)才是閏年,不是400的倍數(shù)就是平年;據(jù)此逐一年份數(shù)進(jìn)行計(jì)算后再做判斷.
解答:解:(1)因?yàn)?964年、2004年、2006年都是一般年份數(shù),
1964和2004都是4的倍數(shù),2006不是4的倍數(shù),
所以1964年和2004年是閏年,2006年是平年;
(2)1900年、2000年都是整百年份數(shù),
2000是400的倍數(shù),1900不是400的倍數(shù),
所以2000年是閏年,1900年是平年;
所以在這些年份數(shù)中一共有3個(gè)閏年.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):此題考查平、閏年的辨識(shí):四年一閏,百年不閏,四百年才閏.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?南通模擬)下面圖形中經(jīng)過(guò)平移可以重合的是(  )

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?南通模擬)對(duì)于,從
面看形狀是不一樣的,從
側(cè)
側(cè)
面看形狀是一樣的.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?南通模擬)480÷2÷4的商與算式( 。┑纳滔嗟龋

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?南通模擬)如圖,長(zhǎng)方形被分成了甲、乙兩部分,這兩部分的( 。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?南通模擬)小明從家出發(fā),經(jīng)過(guò)郵局到少年宮,一共用了9分.

(1)小明平均每分走多少米?
(2)如果照這樣的速度直接從家到少年宮,只要7分.小明直接從家去少年宮的路程是多少米?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案