在下面的方格中畫出三個(gè)梯形，使它們的面積都與左邊梯形的面積相等，而形狀不同．

解：原梯形的上底、下底以及高分別為3、7、5，
所以如果在高不變的情況下，上底和下底的和只要是10即可，可以為：1，9；2，8；4，6；由此畫出圖如下：

分析：可設(shè)方格圖中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度，則可求出這個(gè)梯形的上底、下底以及高分別為3、7、5，從而求出與之面積相等的梯形的上底、下底和高，再在規(guī)定的地方畫出即可．
點(diǎn)評(píng)：解決此題的關(guān)鍵是能正確推導(dǎo)出梯形面積相等的各個(gè)圖形的上底、下底和高，其實(shí)在面積相等的條件下畫出的圖形的形狀不一定相同，只要滿足面積相等即可．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下面的方格中畫出三個(gè)梯形，使它們的面積都與左邊梯形的面積相等，而形狀不同．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)?jiān)谙旅娴姆礁裰挟嫵鋈齻�(gè)不同的圖形，使它們的面積都是12平方厘米．（每個(gè)方格的面積是l平方厘米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求填一填，畫一畫．

（1）在下面的方格中畫一個(gè)直角三角形，其中兩個(gè)銳角的頂點(diǎn)的位置分別是A（3，7）和B（1，3），第三個(gè)頂點(diǎn)C的位置是（3，）．
（2）畫出這個(gè)直角三角形繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．
（3）將這個(gè)三角形按2：1放大后畫在合適的位置．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下面的方格中畫出三個(gè)不同的平行四邊形
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