列式計算．
（1）一個數(shù)的25%與36的
1
9
相等，這個數(shù)是多少？（用方程解）
（2）
考點：整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)四則混合運算
專題：文字敘述題
分析：（1）此題要求用方程解答，可設這個數(shù)是x，這個數(shù)的25%是25%x，正好與36的
1
9
相等，由此列出方程25%x=36×
1
9
，解方程即可．
（2）把原來的長度看作單位“1”，則增加了40%，現(xiàn)在就是原來的（1+40%），現(xiàn)在是112米，要求原來的長度，用除法計算．
解答： 解：（1）設這個數(shù)是x，
 25%x=36×
1
9

0.25x=4
   x=16
答：這個數(shù)是16．

（2）112÷（1+40%）
=112÷1.4
=80（米）
答：原來長80米．
點評：此題考查了學生對線段圖的理解，以及列方程解方程的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在橫線上填上“＞”、“＜”或“=”．
2a
 
a+a；       42
8；       a2
a×a．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
3.6÷4=
1
6
×
1
2
=		15×
2
3
=
1
4
×25%=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

從馬路邊把自來水管接到小紅家，請畫出最短的路線．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在□里填上合適的數(shù)．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

五年級有學生140人，五年級的學生比六年級多
5
9
，六年級有多少人？（用方程解）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

直接寫得數(shù)
0.65×4=
0.99÷0.3=
1÷4=
1-0.2÷0.2=
5÷100=
23.1×0.1=2.5×4×12=1.05×100=10-1.8-7.2=15+0.7=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把分數(shù)約分以后大小不變，但是分數(shù)單位也不變．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

填最簡的分數(shù) 
450平方米=
 
公頃；　　  
6時=
 
日；     
75分=
 
時
4
5
＞
 
＞
7
10
； 
5
7
＜
5
()
＜
()
7
（填最簡真分數(shù)）

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