【題目】如果被除數(shù)擴(kuò)大7倍,要使商不變,除數(shù)應(yīng)縮小7倍. .(判斷對錯)
【答案】×.
【解析】
試題分析:根據(jù)商不變的性質(zhì),被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),商不變;由此可知:如果被除數(shù)擴(kuò)大7倍,要使商不變,除數(shù)也應(yīng)縮擴(kuò)大7倍;據(jù)此解答即可.
解答:解:如果被除數(shù)擴(kuò)大7倍,要使商不變,除數(shù)也應(yīng)擴(kuò)大7倍;
故答案為:×.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)一件襯衣的價格是一條褲子的3倍,一件襯衣多少元錢?
(2)一件外套的價格是一條褲子的5倍,一件外套多少元錢?
(3)你還能提出其他什么數(shù)學(xué)問題?并解答.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中的數(shù)學(xué).
(1)做同一種零件,王明4小時做37個,李剛 3小時做26個.誰做得快一些?(化成帶分?jǐn)?shù)再比較)
(2)同學(xué)們計劃做187朵小紅花,已經(jīng)完成了120朵.已經(jīng)做完的占計劃做的幾分之幾?沒有做完的占計劃做的幾分之幾?
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【題目】將的分子加上15,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)該加上 ,如果分母加上16,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分子應(yīng)加上 .
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【題目】兩袋餅干的質(zhì)量相等,從第一袋中取出,從第二袋中取出千克,剩下的餅干( )
A.第一袋多 B.第二袋多 C.一樣多 D.不能確定
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】列式計算
(1)千米的是多少?
(2)15的減去是多少?
(3)42與42的的差是多少?
(4)36的的是多少? .
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