Question

體育課上老師將四（1）班的學生按體重編組．

組別	第一組	第二組	第三組	第四組	第五組
體重（千克）	25～29	30～34	35～39	40～44	45～49
人數	4	18	10	5	3

（1）小英的體重是32千克，她編在第

 

組．
（2）小剛在第四組，他的體重可能是

 

千克．
（3）根據表中的數據，完成如圖的條形統(tǒng)計圖．

Answer 1

考點：統(tǒng)計圖表的填補,從統(tǒng)計圖表中獲取信息

專題：統(tǒng)計圖表的制作與應用,統(tǒng)計數據的計算與應用

分析：（1）小英體重32千克，應編在體重30～34千克的組里，即第二組．
（2）小剛在第四組，第四組的體重是40～44千克，因此它的體重可以是這組的任一體重．
（3）根據統(tǒng)計表中所提供的數據，在圖中繪制出各組人數的直條圖，并標出數據等即可．

解答： 解：（1）小英的體重是32千克，她編在第二組．
（2）小剛在第四組，他的體重可能是40或41、42、43、44千克．
（3）根據表中的數據，完成如圖的條形統(tǒng)計圖如下：

故答案為：二，40或41、42、43、44．

點評：此題主要考查的是如何從統(tǒng)計表中獲取信息、并根據統(tǒng)計表所提供的數據繪制條形統(tǒng)計圖．注意，繪制折線統(tǒng)計圖時要寫上標題，標上數據及繪圖時間．直條寬度相同，分布均勻，美觀大方．