【題目】四個邊長2厘米的小正方形拼成了一個大正方形,大正方形的周長是________厘米;如果拼成一個長方形,長方形的周長是________厘米。
【答案】16 20
【解析】
, 拼成的大正方形如圖所示,這個正方形的邊長是小正方形邊長的2倍,即小正方形的邊長×2=大正方形的邊長,再根據(jù)正方形的周長公式:正方形的周長=邊長×4,求出大正方形的周長。
, 拼成的大長方形如圖所示,長方形的寬是小正方形的邊長,長方形的長是小正方形的邊長的4倍,故,小正方形的邊長×4=長方形的長,再根據(jù)長方形周長公式:長方形的周長=(長+寬)×2,求出長方形的周長。
2×2=4(厘米)
4×4=16(厘米)
2×4=8(厘米)
(8+2)×2
=10×2
=20(厘米)
故答案為:16;20。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問題.
下面是某校六年級(2)班去年數(shù)學(xué)期末考試成績統(tǒng)計(jì)圖,可惜被撕掉了一部分.已知:這個班數(shù)學(xué)期末考試的及格率為96%,成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的36%,成績?yōu)榱己玫娜藬?shù)比成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)多.
請你算一算:
(1)該班一共有_____人參加了這次考試.
(2)其中成績達(dá)到優(yōu)秀的一共有_____人.
(3)成績?yōu)榱己玫挠?/span>_____人.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】王越家旅行期間行車情況統(tǒng)計(jì)圖。
(1)王越家旅行共行了 千米。
(2)到達(dá)目的地時(shí)共用了 小時(shí),途中休息了 小時(shí)。
(3)不算休息,王越家平均每小時(shí)行 千米。
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