(2013?海珠區(qū))如果水位升高10cm記作+10cm,那么水位下降8cm記作
-8
-8
cm,水位不升不降時記作
0
0
cm.
分析:此題主要用正負數(shù)來表示具有意義相反的兩種量:水位升高記為正,則水位下降就記為負,水位不升不降就記作0;直接得出結論即可.
解答:解:如果水位升高10cm記作+10cm,那么水位下降8cm記作-8cm,水位不升不降時記作 0cm;
故答案為:-8,0.
點評:此題主要考查正負數(shù)的意義,正數(shù)與負數(shù)表示意義相反的兩種量,看清規(guī)定哪一個為正,則和它意義相反的就為負.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2013?海珠區(qū))要畫一個周長是25.12cm的圓,圓規(guī)兩腳間的距離是
4
4
cm.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2013?海珠區(qū))0.6=
(   )(   )
=
1.2
1.2
:2=15÷
25
25
=
60
60
%

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2013?海珠區(qū))
2
5
kg=
400
400
g  
25cm2=
0.25
0.25
dm2

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2013?海珠區(qū))如圖中,三角形A按
2
2
1
1
放大后得到三角形B,它的面積擴大到原來的
4
4
倍.若點C的位置可以用(5,1)表示,那么點D的位置可以用
(1,4)
(1,4)
來表示.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2013?海珠區(qū))修一段路,已經(jīng)修了它的
38
,已修的長度與未修的長度的最簡整數(shù)比是
3
3
5
5
.如果已經(jīng)修了6千米,則還有
10
10
千米沒有修.

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