搭一搭,填一填.

(1)從正面看形狀是的有
②③
②③

(2)從左面看形狀是的有
②④
②④

(3)從上面看形狀是的有
①②
①②

(4)從正面和左面看形狀都是的有
分析:觀察圖形可知:圖形②③從正面看到的圖形是2層:下層2個小正方形,上層1個靠右邊,符合題意;
圖形②④從左面看到的圖形是2層:下層2個正方形,上層1個正方形右邊,符合題意;
圖形①②從上面看到的圖形是兩行:前面一行2個正方形,后面一行1個靠左邊,符合題意;
四個圖形中,從正面和左面看到的圖形相同,都是2層:下層2個正方形,上層1個正方形靠左邊的是圖形①;據(jù)此即可解答問題.
解答:解:根據(jù)題干分析可得:(1)從正面看形狀是的有 ②③.
(2)從左面看形狀是的有 ②④.
(3)從上面看形狀是的有 ①②.
(4)從正面和左面看形狀都是的有 ①.
故答案為:②③;②④;①②;①.
點(diǎn)評:此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

搭一搭,填一填.

(1)從正面看,形狀一樣的是
③⑥
③⑥

(2)從左面看,形狀是 的有
③⑤
③⑤

(3)從左面看,形狀是  的是
,形狀是    的是

(4)從正面看①是
形狀,從左面看是
形狀.(畫一畫)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

動手搭一搭,填一填.

(1)從正面看到的是
①⑥
①⑥

(2)從側(cè)面看到的是
②④
②④

(3)從上面看到的是
②④
②④

(4)
從上面看是

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

動手搭一搭,填一填.

(1)從側(cè)面看是的有
②④
②④

(2)從正面看是的有
①⑥
①⑥

(3)圖形⑤從上面看應(yīng)該是

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

搭一搭,填一填.

(1)從側(cè)面看是的有
①③④
①③④

(2)從正面看是的有
②③⑤
②③⑤

(3)從上面看

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