分數(shù)的分子、分母都不同，這兩個分數(shù)的大小也不同
錯誤
錯誤
．
分析：根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)可知，分數(shù)的分子、分母都不同，這兩個分數(shù)的大小可能相同．
如
1
2
=
1×2
2×2
=
2
4
；
2
3
=
2×3
3×3
=
6
9
等．
解答：解：根分數(shù)的分子、分母都不同，這兩個分數(shù)的大小可能相同．
如
1
2
=
2
4
；
2
3
=
6
9
等．
故答案為：錯誤．
點評：分數(shù)的基本性質(zhì)為：分數(shù)的分子與分母同時擴大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

分數(shù)的分子和分母都擴大或縮小相同的倍數(shù)，分數(shù)的大小不變．
×
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．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

兩個數(shù)的分子、分母都不相同，那么這兩個分數(shù)就一定不相等．
錯誤
錯誤
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

以下說法中錯誤的有（　�。�
①分數(shù)的分子和分母都加同一個數(shù)（零除外）分數(shù)的大小不變．
②一種商品，先漲價5%，后又降價5%，所以又回到了原價．
③甲數(shù)的
3
5
和乙數(shù)的
3
4
相等，甲、乙兩數(shù)的比是5：4．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2009?龍湖區(qū)）一個分數(shù)的分子和分母都加上3，所得的分數(shù)比原數(shù)（　�。�

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�

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