16．如果 a×$\frac{1}{2}$=b×$\frac{4}{5}$=c×$\frac{1}{3}$（a、b、c均不為0），那么（　　）
A．a＞b＞cB．b＞a＞cC．c＞a＞b

分析 由題意知，要a、b、c的大小，可比較3個分?jǐn)?shù)的大小，根據(jù)“積一定的情況下，一個因數(shù)小則另一個因數(shù)就大”來判斷即可．

解答 解：a×$\frac{1}{2}$=b×$\frac{4}{5}$=c×$\frac{1}{3}$（a、b、c均不為0），
且 $\frac{4}{5}$＞$\frac{1}{2}$＞$\frac{1}{3}$，
所以c＞a＞b；
故選：C．

點(diǎn)評 解答此題要明確：積一定的情況下，一個因數(shù)小則另一個因數(shù)就大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．8名同學(xué)進(jìn)行乒乓球比賽，如果每兩人賽一場，一共要賽28場．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．25÷40=40：64=$\frac{（）}{24}$=62.5%=0.625．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．解方程．
x+3x+6=22；               55-45%x=37．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．一個長方形長增加$\frac{1}{5}$，寬減少$\frac{1}{5}$，面積不會發(fā)生變化．×．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．修一條路，已經(jīng)修了200米，比沒修的$\frac{3}{4}$多50米，沒修的路有多長？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．按要求寫近似數(shù)．
保留整數(shù)保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)保留三位小數(shù)
0.603310.60.600.603
6.971577.00.976.972

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．星期天中午，周老師打電話約李老師到一家飯館吃飯，于是他們兩人同時(shí)從家出發(fā)相向而行，周老師每分鐘步行20米，李老師每分鐘步行17米，兩人相遇時(shí)距中點(diǎn)12米，他們兩家相距多少米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．5個小伙伴進(jìn)行掰手腕比賽，如果要求每人與其他小伙伴掰一場，那么掰手腕比賽一共要比10場．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案