一項工作，甲乙合干9天完成，完成時甲干了
2
5
，求乙獨干這工作幾天完成？
考點：簡單的工程問題
專題：工程問題
分析：把這項工作的量看作單位“1”，甲干了
2
5
需要9天，依據(jù)工作效率=工作總量÷工作時間，可以求出甲每天完成工作量占工作總量的分率，即甲的工作效率，再根據(jù)乙的工作效率=甲乙工作效率和-甲的工作效率，求出乙每天完成工作量占工作總量的分率，即乙的工作效率，最后根據(jù)工作時間=工作總量÷工作效率即可解答．
解答： 解：1÷（
1
9
-
2
5
÷9）
=1÷（
1
9
-
2
45
）
=1÷
1
15

=15（天）
答：乙獨干這工作15天完成．
點評：本題主要考查學(xué)生依據(jù)工作時間，工作效率以及工作總量之間數(shù)量關(guān)系解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要準(zhǔn)確描述物體的位置，需要描述出物體的
 
、
 
和
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個正方形地，一邊劃出15m，另一邊劃出10m搞綠化，剩下的面積比原來減少1750m2．求這塊地原來的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

      
這些水果能一次運走嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

光明小學(xué)要召開運動會，小東和小剛?cè)ビ押脝挝凰脱埡�，他們行走路線如圖所示（圖中每個小方格的邊長表示1cm）．
（1）如果學(xué)校的位置用A（0，1）表示，請表示出小東和小剛所到的其他各點的位置．
小東：A（0，1）→B
 
→C
 

小剛：A（0，1）→D
 
→E
 
；
（2）如果完成任務(wù)按原路返回，他們走的路程一樣長嗎？說明理由．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面三個完全一樣的平行四邊形中，陰影部分的面積（　�。�
A、相等B、不相等C、無法比較

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

本金、年利率一定，存期越長利息越多．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

周林學(xué)校六年級有學(xué)生240人，其中女生94人，四年級學(xué)生人數(shù)是六年級人數(shù)的
7
8
，四年級有學(xué)生多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

劉老師用笨拙的手做了圓環(huán)形的工件，然后量出了小圓切線線段的長度為10厘米（如圖），問：這個圓環(huán)的面積是多少？（π取3.14）

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同步練習(xí)冊答案