【題目】木瓜總個(gè)數(shù)一定,每箱個(gè)數(shù)與所裝的箱數(shù)情況如下表.
每箱個(gè)數(shù) | 4 | 8 | 10 | 20 | 40 |
箱數(shù) | 50 | 25 |
①把表格填完整.
②說(shuō)一說(shuō)每箱個(gè)數(shù)和箱數(shù)的變化情況.
③哪一個(gè)量不變.
④每箱個(gè)數(shù)和箱數(shù)成 比例.
【答案】
每箱個(gè)數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍,所裝箱數(shù)反而縮小或擴(kuò)大相同的倍數(shù);木瓜總個(gè)數(shù),反.
【解析】
試題分析:①先求出木瓜總個(gè)數(shù),再用總個(gè)數(shù)除以每箱個(gè)數(shù)即可得出所裝箱數(shù);
②所裝箱數(shù)隨著每箱個(gè)數(shù)的變化而變化,每箱個(gè)數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍,所裝箱數(shù)反而縮小或擴(kuò)大相同的倍數(shù);
③由題意可知:木瓜總個(gè)數(shù)一定.那么每箱個(gè)數(shù)和箱數(shù)成反比例.
解:4×50=200,8×25=200,
200÷10=20(箱),
200÷20=10(箱);
200÷40=5(箱);
每箱個(gè)數(shù)和箱數(shù)的變化情況:每箱個(gè)數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍,所裝箱數(shù)反而縮小或擴(kuò)大相同的倍數(shù);
木瓜總個(gè)數(shù)一定,每箱個(gè)數(shù)和箱數(shù)成反比例.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】先填表,再回答問(wèn)題。
某一天三個(gè)不同的連鎖店在下午5:00~5:30兩種雞翅的銷售量情況如下:
香辣雞翅的銷售情況
店名 | 長(zhǎng)樂(lè)中路 | 人民西路 | 民治東路 |
銷售量/個(gè) | 18 | 16 | 19 |
奧爾良雞翅的銷售情況
店名 | 長(zhǎng)樂(lè)中路 | 人民西路 | 民治東路 |
銷售量/個(gè) | 20 | 20 | 16 |
你能把兩個(gè)表合成一個(gè)表嗎?試一試吧!
(1)
____________________________
(2)________的香辣雞翅賣得最多。
(3)長(zhǎng)樂(lè)中路的________比________賣得多。
(4)兩種雞翅中,________雞翅的銷售量最多。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】任何一組數(shù)據(jù)都可以求出它們的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù).(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)旗手前頭走,儀仗隊(duì)員雄赳赳。6人一排正整齊,8人一排沒(méi)零頭,10人一排多2位,正好去當(dāng)護(hù)旗手。這個(gè)儀仗隊(duì)至少有多少人?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在括號(hào)里填入合適的數(shù)。
8km-500m=(______)m 2=(_______)
(____)=700 9m5dm= (_______)cm
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是A、B兩個(gè)省2013~2018年棚戶區(qū)改造情況統(tǒng)計(jì)表。(單位:萬(wàn)套)
年份 | 2013年 | 2014年 | 2015年 | 2016年 | 2017年 | 2018年 |
A省 | 20 | 22 | 19 | 25 | 28 | 34 |
B省 | 18 | 21 | 24 | 27 | 31 | 36 |
(1)完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。
(2)從整體上看,哪個(gè)省的棚戶區(qū)改造完成得比較好?為什么?
(3)從統(tǒng)計(jì)圖中,你還能獲得哪些信息?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用同樣的磚鋪地,鋪地面積和用磚塊數(shù)如下表.
鋪地面積(平方米) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
用磚塊數(shù) | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 |
(1)表中 和 是相關(guān)聯(lián)的量, 隨著 的變化而變化.
(2)表中這兩種量相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比的比值是 4或 ,這個(gè)比值所表示的意義是 .
(3)因?yàn)殇伒孛娣e和用磚塊數(shù)的 是一定的,所以鋪地面積和用磚塊數(shù)成 比例.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】提出用小數(shù)加、減法計(jì)算的問(wèn)題,再列式解答。
(1)問(wèn)題:
(2)問(wèn)題:
(3)問(wèn)題:
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