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食堂買來100千克面粉，吃了
1
5
，還剩99
4
5
千克．
 
（判斷對錯）．
考點：分數乘法應用題
專題：分數百分數應用題
分析：食堂買來100千克面粉，吃了
1
5
，根據分數乘法的意義，吃了100×
1
5
千克，則用總量減去已吃的千克數，即得還剩多少千克．
解答： 解：100-100×
1
5

=100-20
=80（千克）
答：還剩80千克．
故答案為：×．
點評：完成本題要注意題目中的
1
5
表示占全部的分率，而不是具體數量．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

購物．

（1）買一部電話比一輛自行車便宜多少錢？
（2）媽媽帶了600元，買一輛自行車和一部電話，夠不夠？
（3）你能提出其他數學問題并解答嗎？

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科目：小學數學 來源： 題型：

要使250×□的積是四位數，□里至少應填（　�。�
A、3B、4C、5

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科目：小學數學 來源： 題型：

直接寫出得數．
600÷50=
3×5+15=
5×15+3=
420÷21=
380-90=
0÷999=

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科目：小學數學 來源： 題型：

學校田徑隊有男生18人，女生12人．女生和男生人數的比是
 
，女生是男生的
 
%，男生和女人數的比是
 
，男生的女生的
 
%

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科目：小學數學 來源： 題型：

我們班有男生28人，女生26人，“三好學生”占全班總人數的
2
9
，這個班“三好學生”有 多少人？

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科目：小學數學 來源： 題型：

3.758公頃=
 
平方米       78平方分米=
 
平方米
4.5小時=
 
時
 
分   5平方米=
 
平方厘米．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一個正方形，它的周長擴大了8倍，說明它的邊長擴大了2倍．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

 
的四邊形叫平行四邊形，它的對邊
 
且
 
．

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