數(shù)一數(shù).
圖中:從上面看,可以看別________個(gè)□;從正面看,可以看到________個(gè)□;從側(cè)面看,可以看到________個(gè)□.

3    5    2
分析:從上面看到的有1行,3個(gè)正方形;從正面看到的有2行,上行是2個(gè)正方形,左右個(gè)1個(gè),下行有3個(gè)正方形;從側(cè)面看到的只有1列,2個(gè)正方形;由此即可解答.
解答:根據(jù)題干分析可得:從上面看,可以看到3個(gè)□;從正面看,可以看到2+3=5個(gè)□;從側(cè)面看,可以看到2個(gè)□.
故答案為:3;5;2.
點(diǎn)評(píng):此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)一數(shù),下面各圖中分別有幾條射線,幾個(gè)角,填在下表中.

圖號(hào) 1 2 3 4
射線條數(shù) 2
角的總個(gè)數(shù) 1
從上表中,你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是:
從一點(diǎn)引出n條射線,所組成的角的個(gè)數(shù)為:1+2+3+4+…+(n-1)=n(n-1)÷2
從一點(diǎn)引出n條射線,所組成的角的個(gè)數(shù)為:1+2+3+4+…+(n-1)=n(n-1)÷2

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我來數(shù)一數(shù).
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(1)圖中一共有
 
個(gè)圖形.正方體比長方體少
 
個(gè),圓柱比長方體少
 
個(gè),圓柱和長方體一共有
 
個(gè).
(2)從右往左數(shù),把第8個(gè)圖形圈起來,從左往右數(shù),把第4個(gè)圖形涂上自己喜歡的顏色,把左邊的四個(gè)圖形用圓圈圈起來.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:新課標(biāo)三維同步訓(xùn)練與評(píng)價(jià)  數(shù)學(xué)(人教版·小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)) 題型:071

圈一圈,涂一涂.

從左到右把第10只小狗圈起來.

從右到左把第4只小狗涂上顏色.

數(shù)一數(shù),圖中一共有多少只小狗.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:071

數(shù)一數(shù),寫一寫。

(1)圖中(  )只,(  )只,(  )只.

(2)在數(shù)量最多的后面打“√”。

(3)把從前面數(shù)第5涂上顏色.

(4)把飛得最高的一只鳥涂上顏色。

(5)把最右面的兩朵花涂上顏色。

(6)

比,誰的尾巴長?在它的下面寫“T”.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:072

數(shù)一數(shù),寫一寫。

(1)圖中(  )只,(  )只,(  )只.

(2)在數(shù)量最多的后面打“√”。

(3)把從前面數(shù)第5涂上顏色.

(4)把飛得最高的一只鳥涂上顏色。

(5)把最右面的兩朵花涂上顏色。

(6)

比,誰的尾巴長?在它的下面寫“T”.

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