Question

16．曙光小學(xué)購買圖書的情況如圖．
（1）科普類購買的書最多，有2400本．2011年購買的科普類和教育類圖書一樣多．
（2）科普類圖書購買最多的一年與最少一年相差350本．
（3）從2010年到2013年，教育類圖書共購買了多少本？

Answer 1

分析 （1）由統(tǒng)統(tǒng)計圖所提供的數(shù)據(jù)可分別計算出這四年中科普類圖形和教育類圖書的本數(shù)，由此可知哪種類圖書購買的最多，有多少本，哪年年購買的科普類和教育類圖書一樣多．
（2）2010年購買的科普類圖形最多，2013年購買的最少，由此可求出這兩年購買的科普類相差的本數(shù)．
（3）根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的數(shù)據(jù)即可計算出．

解答 解：（1）700+550+680+350=2280（本）
800+550+600+450=2400（本）
2400本＞2280本，科普類圖書購買的最多；
550本=550本，2001年年購買的科普類和教育類圖書一樣多．

（2）800-450=350（本）
答：科普類圖書購買最多的一年與最少一年相差350本．

（3）700+550+680+350=2280（本）
答：從2010年到2013年，教育類圖書共購買了2280本．
故答案為：科普類，2400，2011，350．

點評 此題是考查如何從條形統(tǒng)計圖中獲取信息，并根據(jù)所獲取的信息進(jìn)行有關(guān)計算等．