一根長12米的繩子，第一次剪去3.9米，第二次剪去2.2米．現(xiàn)在這根繩子比原來短了多少米？
分析：第一次剪去3.9米，第二次剪去2.2米，根據(jù)加法的意義可知，兩次共剪去3.9+2.2=6.1米，即現(xiàn)在這根繩子比原來短了6.1米．
解答：解：3.9+2.2=6.1（米）
答：現(xiàn)在這根繩子比原來短了6.1米．
點(diǎn)評：完成本題要注意不是求剩下多少米，剪去的實(shí)際上即是比原來短的米數(shù)．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用一根長12米的繩子圍成一面靠墻的最大的正方形，這個(gè)正方形的面積是
16平方米
16平方米
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）用一根長12米的繩子圍成一個(gè)封閉的四邊形，可能有幾種情況？填在下表里．

（2）用上面的繩子圍成怎樣的圖形時(shí)，面積最大？最大的面積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根長12米的繩子，截去了
1
3
，就是短了
1
3
米．
×
×
（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根長12米的繩子，增加它的
1
2
后，又剪去
1
2
米，還剩下（　�。┟祝�

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