【題目】看圖填一填.
（1）蘑菇圖可以先向________平移________格，再向________平移________格；也可以先向________平移________格，再向________平移________格。
（2）火箭圖可以先向________平移________格，再向________平移________格；也可以先向________平移________格，再向________平移________格。
【答案】上 4 右 4 右 4 上 4 右 4 下 5 下 5 右 4
【解析】
根據(jù)平移的性質(zhì)移動圖形，注意兩個要素：一是平移的方向；二是平移的距離。
⑴一種表達(dá)方式：右，4，上，4；上，4，右，4。
⑵一種表達(dá)方式：下，5，右，4；右，4，下，5。
科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】
直接寫出得數(shù)．
1.57+3.03= 13.7﹣5.6= 7.5÷0.1= 0.25×8=
×12= 
÷
= 
×
= 
﹣
=
3.14×20= 2×
= 6.4÷0.4= 2﹣1.05=
4×3.14= 300×0.01%= 
×
= 0.42÷8=
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在括號里填上“＋”或“－”。
8（______）5＝13 39（______）9＝30
15（______）6＝9 60（______）8＝68
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】小紅在六（1）班做了家庭成員人數(shù)的調(diào)查，結(jié)果記錄如下。
成員人數(shù) | 2 | 3 | 4 | 5 |
家庭數(shù) | 正 | 正正正 | 正 |
|
（1）根據(jù)上面的記錄，填寫統(tǒng)計表。
六（1）班同學(xué)家庭成員人數(shù)統(tǒng)計表
成員人數(shù) | 2 | 3 | 4 | 5 |
家庭數(shù) |
（2）利用下面的方格紙制作條形統(tǒng)計圖。
（3）回答下面的問題。
①六（1）班同學(xué)中，有家庭成員是6人或6人以上的家庭嗎________。
②有5位成員的家庭是________個。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在括號中填上“＞”“＜”或“＝”。
86－6（______）68 45-5（______）30＋9 47－7（______）40＋7 70－50（______）30＋40
60＋3（______）63 19-7（______）6＋8 92-2（______）9＋80 78＋20（______）100－20
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】育才小學(xué)六年級同學(xué)從學(xué)校出發(fā)，乘車0.5時，來到離學(xué)校5千米遠(yuǎn)的科技館，參觀1時，出館后休息0.5時，然后乘車0.5時返回學(xué)校．下面四幅圖中，描述了育才小學(xué)六年級同學(xué)這一活動行程的是圖（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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