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求末知數x.
(1)數學公式
(2)數學公式
(3)數學公式

解:=:x,
x=×,
x=,
=÷,
x=;

(2)2x-=
2x-+=+,
2x=,
2x÷2=÷2,
x=;

(3)-4.5+5.5=10,
-4.5+5.5-5.5=10-5.5,
-4.5=4.5,
-4.5+4.5=4.5+4.5,
=9,
×8=9×8,
x=72.
分析:(1)根據比例的基本性質得出x=×,根據等式的基本性質,方程的兩邊同時除以即可;
(2)根據等式的基本性質,方程的兩邊同時加上,再根據等式的基本性質,方程的兩邊同時除以2即可;
(3)根據等式的基本性質,方程的兩邊同時減去5.5,根據等式的基本性質,方程的兩邊同時加上4.5,再根據等式的基本性質,方程的兩邊同時乘8即可.
點評:此題考查了等式的基本性質即方程的兩邊同時乘(或除以)加上(或減去)相同的數(0除外),等式仍然成立.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:

求末知數x.
(1)
1
3
1
20
=
16
9
:x

(2)2x-
2
5
=
2
3

(3)
x
8
-4.5+5.5=10

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求末知數x:
(1)3x+22=62

(2)x:4=8:16.

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(2013?華亭縣模擬)求末知數X
(1)0.9X-4.6=4.4 (2)
2
3
5
6
=X:9.

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求末知數x:
(1)3x+22=62

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