蘭蘭和亮亮要完成237張圖片的設(shè)計(jì)任務(wù)．蘭蘭每時(shí)能設(shè)計(jì)15張圖片，亮亮每時(shí)能設(shè)計(jì)18張圖片．亮亮先做了些以后，蘭蘭才開始做．
（1）他們兩人共同工作了5時(shí)才完成任務(wù)．兩人共同工作中，一共設(shè)計(jì)了多少張圖片？
（2）亮亮一人先工作了多少時(shí)間？
分析：（1）用亮亮5小時(shí)設(shè)計(jì)的圖片數(shù)加上蘭蘭5小時(shí)設(shè)計(jì)的圖片數(shù)．就是兩人共同工作中，一共設(shè)計(jì)的圖片數(shù)，
（2）用總的圖片數(shù)減去兩人共同工作中設(shè)計(jì)的圖片數(shù)，再除以亮亮每小時(shí)設(shè)計(jì)的圖片數(shù)，就是亮亮先工作的時(shí)間．據(jù)此解答．
解答：解：（1）15×5+18×5，
=75+90，
=165（張）；
答：兩人共同工作中，一共設(shè)計(jì)了165張圖片．

（2）（237-165）÷18，
=72÷18，
=4（小時(shí)）．
答：亮亮一人先工作了4小時(shí)．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生對(duì)工作量、工作時(shí)間、工作效率三者關(guān)系的掌握情況．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

明明和亮亮各有5張卡片，分別是1、2、3、4、5和6、7、8、9、10，兩人同時(shí)出卡片．
（1）兩張卡片上數(shù)的積一共有多少種情況？你有什么好辦法把所有可能簡(jiǎn)單表示出來嗎？
（2）積是單數(shù)的可能性是多少？積是雙數(shù)的呢？
（3）如果積是大于24的數(shù)明明獲勝，積是小于24的數(shù)亮亮獲勝，游戲公平嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

明明和亮亮各有5張數(shù)學(xué)卡片，分別是1、2、3、4、5和6、7、8、9、10，兩人同時(shí)出一張卡片．
（1）兩張卡片的數(shù)的積一共有多少種情況？你有什么好辦法把所有的可能簡(jiǎn)單表示出來嗎？
（2）積是單數(shù)的可能性是多少？積是雙數(shù)的呢？
（3）如果積是大于24的數(shù)明明獲勝，積是小于24的數(shù)亮亮獲勝，你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎？
（4）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種新的游戲方法，并制定公平的游戲規(guī)則．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：071

明明和亮亮各有5張數(shù)學(xué)卡片，分別是1，2，3，4，5和6，7，8，9，10，兩人同時(shí)出卡片．

積是單數(shù)的可能性是多少?積是雙數(shù)的呢?

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

明明和亮亮各有5張卡片，分別是1、2、3、4、5和6、7、8、9、10，兩人同時(shí)出卡片．
（1）兩張卡片上數(shù)的積一共有多少種情況？你有什么好辦法把所有可能簡(jiǎn)單表示出來嗎？
（2）積是單數(shù)的可能性是多少？積是雙數(shù)的呢？
（3）如果積是大于24的數(shù)明明獲勝，積是小于24的數(shù)亮亮獲勝，游戲公平嗎？

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