【題目】(1)看圖,圖中三角形三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C的位置是A( 1、2 ) B(3、2 ) C(1、5 ),請(qǐng)?jiān)谌齻(gè)頂點(diǎn)上標(biāo)出字母.
(2)將這個(gè)三角形向右平移2個(gè)單位后再用數(shù)對(duì)標(biāo)出移動(dòng)后A、B、C點(diǎn)的位置.
A B C .
【答案】(1)如圖 (2)(3,2);(5,2);(3,5)
【解析】
試題分析:(1)數(shù)對(duì)表示位置的方法是:第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,由此即可在平面圖中標(biāo)出ABC的位置;
(2)根據(jù)圖形平移的方法,把三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別向右平移2個(gè)單位,再順次連接起來即可得出平移后的三角形,再利用數(shù)對(duì)表示位置的方法表示出三個(gè)頂點(diǎn)的位置.
解:(1)根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法,可在圖中標(biāo)出ABC的位置,如圖所示;
(2)把三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別向右平移2個(gè)單位,再順次連接起來即可得出平移后的三角形ABC,
再利用數(shù)對(duì)表示位置的方法表示出三個(gè)頂點(diǎn)的位置分別為:A(3,2)、B(5,2)、C(3,5).
故答案為:(3,2);(5,2);(3,5).
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(1)甲、乙兩人在家的學(xué)習(xí)時(shí)間( )多一些。
(2)從折線統(tǒng)計(jì)圖看出( )的成績提高得快。他第五次成績比第一次提高了( )%。
(3)從條形統(tǒng)計(jì)圖可以看出( )的思考時(shí)間多一些。你認(rèn)為他成績提高快的原因主要是什么?
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