下面是三年級(jí)同學(xué)參加體育活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)圖．

跑步的比拍球的少7人，跳繩的人數(shù)是跑步的2倍．
（1）根據(jù)已知條件畫出表示跑步人數(shù)和跳繩人數(shù)的直條．
（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填寫下表．
項(xiàng)目 合計(jì) 跳繩 跑步 拍球
人數(shù)
分析：（1）分別求出跑步的分?jǐn)?shù)和跳繩的人數(shù)，然后再畫出統(tǒng)計(jì)圖；
（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，求出合計(jì)人數(shù)，然后填表．
解答：解：（1）跑步的人數(shù)：
15-7=8（人），
跳繩的人數(shù)學(xué)
8×2=16（人）．
統(tǒng)計(jì)圖如下：


（2）15+7+16=39（人）．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生填寫統(tǒng)計(jì)圖表的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是三年級(jí)一班同學(xué)昨天參加課外活動(dòng)的情況統(tǒng)計(jì)．

（1）杭模組比書畫組少6人，在圖中畫出表示杭模組人數(shù)的直條．
（2）根據(jù)條形圖填寫下表．
組別 合計(jì) 歌舞組 書畫組 杭模組
人數(shù)

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平均每個(gè)班級(jí)參加書法興趣小組的有多少人？

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下面是三年級(jí)一班同學(xué)昨天參加課外活動(dòng)的情況統(tǒng)計(jì)．

（1）杭模組比書畫組少6人，在圖中畫出表示杭模組人數(shù)的直條．
（2）根據(jù)條形圖填寫下表．
組別合計(jì)歌舞組書畫組杭模組
人數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：填空題

下面是育才小學(xué)三年級(jí)同學(xué)參加的各種興趣班統(tǒng)計(jì)圖。
（1）有（    ）人參加書法班。  
（2）有（    ）人參加樂(lè)器班。 
（3）三年級(jí)參加興趣班的共有（    ）人。 
（4）參加（    ）班的人數(shù)最多，有（    ）人。

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