【題目】兩根同樣長(zhǎng)的繩子,第一根剪去全長(zhǎng)的,第二根剪去米.
(1)什么情況下,兩根繩子剩下的部分同樣長(zhǎng)?
(2)什么情況下,第一根繩子剩下的部分比第二根剩下的長(zhǎng)?
(3)什么情況下,第二根繩子剩下的部分比第一根剩下的長(zhǎng)?
【答案】(1)當(dāng)兩根繩子的長(zhǎng)度都是 米時(shí);
(2)當(dāng)兩根繩子的長(zhǎng)度小于米時(shí);
(3)當(dāng)兩根繩子的長(zhǎng)度大于米時(shí)
【解析】
(1)兩根同樣長(zhǎng)的繩子,要使剩下的繩子也同樣長(zhǎng),則: 米相當(dāng)于全長(zhǎng)的 ,
÷=(米)
答:當(dāng)兩根繩子的長(zhǎng)度都是米時(shí)兩根繩子剩下的部分同樣長(zhǎng);
(2)要使第一根繩子剩下的部分比第二根剩下的長(zhǎng),則全長(zhǎng)的小于米,也就是當(dāng)兩根繩子的長(zhǎng)度小于米時(shí)第一根繩子剩下的部分比第二根剩下的長(zhǎng);
(3)要使第二根繩子剩下的部分比第一根剩下的長(zhǎng),則全長(zhǎng)的大于米,也就是當(dāng)兩根繩子的長(zhǎng)度大于米時(shí)第二根繩子剩下的部分比第一根剩下的長(zhǎng).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某超市電飯鍋、電吹風(fēng)兩種商品的5—7月消費(fèi)情況統(tǒng)計(jì)表。(單位:件)
5月 | 6月 | 七月 | |
電飯鍋 | 80 | 65 | 90 |
電吹風(fēng) | 60 | 70 | 100 |
小明根據(jù)統(tǒng)計(jì)表制作了統(tǒng)計(jì)圖,先說(shuō)說(shuō)缺什么,再補(bǔ)充完整。
電飯鍋、電吹風(fēng)兩種商品的5—7月消費(fèi)情況統(tǒng)計(jì)表
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】描述三角形A是如何平移得到三角形B的;平行四邊行C是如何平移得到的平行四邊形D的。
三角形平移描述:_____________
平行四邊平移描述:______________
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從一塊長(zhǎng)12cm、寬9cm、高6cm的長(zhǎng)方體陶泥上切下一個(gè)最大的正方體,剩下部分的表面積與原長(zhǎng)方體的表面積相比,會(huì)怎樣變化?列出你想到的所有情況。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中每一小格表示1m,冬冬開(kāi)始的位置在0點(diǎn)。
(1)如果冬冬向東走3m記作﹢3m,那么冬冬向西走5m記作_____m。
(2)如果冬冬的位置是﹣2m,說(shuō)明他向_____走了_____m。
(3)如果冬冬的位置是﹢4m,說(shuō)明他向_____走了_____m。
(4)如果冬冬先向西走4m,再向東走8m,這時(shí)冬冬的位置表示為_____m。
(5)如果冬冬先向東走6m,再向西走9m,這時(shí)冬冬的位置表示為_____m。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】光明小學(xué)五、六年級(jí)共植樹(shù)108棵,六年級(jí)比五年級(jí)多植22棵,五、六年級(jí)各植樹(shù)多少棵?
(1)在線段圖中標(biāo)出已知條件。
(2)列式(108-22)÷2,求的是( );
列式(108+22)÷2,求的是( )。
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