算一算．在一個(gè)三角形中，∠1=140°，∠3=25°，∠2=
15°
15°
．
分析：根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理可求∠2的度數(shù)．
解答：解：∠2=180°-∠1-∠3=180°-140°-25°=15°．
故答案為：15°．
點(diǎn)評(píng)：考查了三角形內(nèi)角和定理：三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)和是180°．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了數(shù)線段、數(shù)三角形、數(shù)正方形的數(shù)量．在數(shù)這些圖形時(shí)，我們是按一定順序一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)．對(duì)于數(shù)量較多的圖形，這樣數(shù)起來(lái)仍然很麻煩．是否還有比較簡(jiǎn)單的方法呢？下面我們來(lái)研究一個(gè)具體的例子．
數(shù)一數(shù)圖中有多少個(gè)長(zhǎng)方形．

我們把一個(gè)小長(zhǎng)方形看作一個(gè)基本圖形，上圖中的每一行上有3個(gè)基本圖形，每一行長(zhǎng)方形的個(gè)數(shù)是：
1+2+3=6（個(gè)）
每一列上有兩個(gè)基本圖形，長(zhǎng)方形的個(gè)數(shù)是：
1+2=3（個(gè)）
長(zhǎng)方形的總數(shù)就是每一列長(zhǎng)方形的個(gè)數(shù)與每一行長(zhǎng)方形的個(gè)數(shù)的乘積．所以，長(zhǎng)方形總數(shù)是：
（1+2+3）×（1+2）=6×3=18（個(gè)）
根據(jù)上面的方法，請(qǐng)同學(xué)們數(shù)一數(shù)，算一算如圖形中各有多少個(gè)長(zhǎng)方形．

60
60
個(gè)長(zhǎng)方形；

168
168
個(gè)長(zhǎng)方形；

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求在方格紙上畫圖并回答問題．（每個(gè)方格的邊長(zhǎng)表示1厘米）
（1）用數(shù)對(duì)表示A點(diǎn)的位置是（
4
4
，
3
3
  ）．
（2）以A點(diǎn)為圓心，畫一個(gè)半徑為3厘米的圓．算一算，這個(gè)圓的面積是
28.26
28.26
 平方厘米．
（3）把三角形按1：3縮小，畫出縮小后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求在方格紙上畫圖并回答問題．（每個(gè)方格的邊長(zhǎng)表示1厘米）

（1）用數(shù)對(duì)表示A點(diǎn)的位置是（
4
4
，
5
5
 ）．
（2）以A點(diǎn)為圓心，畫一個(gè)半徑為3厘米的圓．算一算，這個(gè)圓的面積是
28.26
28.26
平方厘米．
（3）將這個(gè)圓平移，使平移后的圓與原來(lái)的圓組成軸對(duì)稱圖形，并作出這個(gè)軸對(duì)稱圖形的一條對(duì)稱軸．
（4）把三角形按1：3縮小，畫出縮小后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫畫算算．
（1）如圖1，下面是一個(gè)等腰梯形，在梯形內(nèi)畫一條線段可以把它分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)等腰三角形．請(qǐng)你畫出這條線段．再?gòu)牡妊切蔚捻旤c(diǎn)畫出這個(gè)等腰三角形底邊上的高．
（2）一個(gè)圓柱的表面展開如圖2．算一算，這個(gè)圓柱和體積是多少？（單位：厘米）

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同步練習(xí)冊(cè)答案