【題目】找出“”里的數(shù)。
(1)525既有因數(shù)3,又有因數(shù)5。里可填________。
(2)529既有因數(shù)2,又有因數(shù)5。里可填________。
(3)410既是2的倍數(shù),又是3和5的倍數(shù)。里可填________。
【答案】0,3,6,9 0 1,4,7
【解析】
2的倍數(shù)的特征是這些數(shù)的個(gè)位是0、2、4、6、8的數(shù);3的倍數(shù)的特征是這些數(shù)各個(gè)數(shù)位上數(shù)字之和是3的倍數(shù);5的倍數(shù)的特征是這些數(shù)的末尾是0或5。據(jù)此作答即可。
(1)5 25既有因數(shù)3,又有因數(shù)5。 里可填0,3,6,9;(2)529 既有因數(shù)2,又有因數(shù)5。 里可填0;(3)41 0既是2的倍數(shù),又是3和5的倍數(shù)。 里可填1,4,7。
故答案為:(1)0,3,6,9;(2)0;(3)1,4,7。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)數(shù)相除的商是0.9,被除數(shù)不變,除數(shù)擴(kuò)大9倍,商是0.1.(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一根長方體木料,長2米,寬和高都是0.1米.
(1)如果把它鋸成兩個(gè)相等的小長方體(如下圖),兩個(gè)小長方體的表面積之和比原來長方體的表面積是增加了還是減少了?增加或減少了多少?
(2)如果把它鋸成三個(gè)不相等的小長方體(如下圖),三個(gè)小長方體的表面積之和比原來長方體的表面積增加了多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】8.86≈ (保留整數(shù)) 5.95≈ (保留一位小數(shù))
5.084≈ (精確到百分位) 7.345≈ (省略百分位后面的尾數(shù))
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)兩位小數(shù),用“四舍五入”保留一位小數(shù)得到的近似值是0.7,這個(gè)兩位小數(shù)最大是 ,最小是 .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小海拍了42下。
A.38下 B. 95下 C. 45下
(1)小軍可能拍多少下?(______)
(2)小紅可能拍多少下?(______)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】求橫線上的數(shù)(寫出過程).
(1)165﹣ =88
(2)76+ =311
(3) +901=1002
(4) ﹣190=75
(5)67+ =243
(6)1111﹣ =889.
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