果園里種植了146棵桃樹，蘋果樹的棵樹是桃樹的40倍，果園里種了多少棵蘋果樹？
考點：整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題：簡單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析：果園里有桃樹146棵，蘋果樹是桃樹的40倍，根據(jù)乘法的意義，蘋果樹有146×40棵，據(jù)此解答即可．
解答： 解：146×40=5840（棵） 
答：果園里種了5840棵蘋果樹．
點評：根據(jù)乘法的意義求出蘋果樹的棵數(shù)是完成本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

9時整，分針和時針組成的角是（　　）
A、30 度
B、60 度
C、90 度
D、180 度

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個數(shù)由3百萬，8個千，6個一組成，這個數(shù)寫作
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用2、3、4、0、0、0按下列要求組數(shù)．
（1）組成一個 0都不讀的最大六位數(shù)．
（2）組成一個0都不讀的最小六位數(shù)．
（3）組成一個只讀一個0的最大六位數(shù)．
（4）組成一個只讀一個0的最小六位數(shù)．
（5）組成一個要讀兩個0的最大六位數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下面幾個分步式改寫成綜合算式．
（1）960÷15=64    64+28=36 綜合算式
 
．
（2）75×24=1800   9000-1800=7200 綜合算式
 
．
（3）810-19=791   791×2=1582   1582+216=1798 綜合算式
 
．
（4）96×5=480    480+20=500  500÷4=125 綜合算式
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面各數(shù)中一個零也不讀的數(shù)是（　�。�
A、800800
B、8080000
C、8008000

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三千八百萬五千寫作
 
，省略萬位后面的尾數(shù)約是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

120個36相加的和是
 
； 120的25倍是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

修路隊修一條3千米長的公路，5天修完，平均每天修了這條公路的
1
5
…
 
．（判斷對錯）

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