兩個(gè)連續(xù)的偶數(shù)和是162，這兩個(gè)數(shù)分別是________和________．它們的最大公約數(shù)是________，最小公倍數(shù)是________．

80    82    2    3280
分析：相鄰的偶數(shù)相差2，先求出這兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)，平均數(shù)減去1，平均數(shù)加上1，即可求出這兩個(gè)偶數(shù)，再根據(jù)求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)的方法解答即可．
解答：162÷2-1=80，
162÷2+1=82，
80和82的最大公因數(shù)是：2，
80和82的最小公倍數(shù)是：3280；
故答案為：80、82；2；3280．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是理解偶數(shù)的意義，掌握求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)的方法．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三個(gè)連續(xù)的偶數(shù)，若中間一個(gè)是a，則其余兩個(gè)分別是（　　）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

三個(gè)連續(xù)的偶數(shù)，若中間一個(gè)是a，則其余兩個(gè)分別是


  1. A.
    2a和4a
  2. B.
    a-1和a+1
  3. C.
    a-2和a+2

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：期末題 題型：判斷題

判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
1．兩個(gè)不同質(zhì)數(shù)的公因數(shù)只有1。        
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2．真分?jǐn)?shù)都比1小，假分?jǐn)?shù)都比1大。
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3．兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和一定是奇數(shù)，積一定是偶數(shù)。
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4．下圖A繞O點(diǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)180。可得到圖B。
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5．將一個(gè)正方體的外表可展開成
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6．由6個(gè)面圍成的立體圖形不是長方體就是正方體。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：期中題 題型：判斷題

判斷。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
（1）四個(gè)完全相等的小正方體可以拼成一個(gè)大正方體。
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（2）鐘面上的時(shí)針從“12”旋轉(zhuǎn)到“2”，時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90度。
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（3）連續(xù)兩個(gè)自然數(shù)的乘積一定是偶數(shù)。
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（4）一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)加上或減去相同的數(shù)，它的大小不變。
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（5）分子和分母的公因數(shù)只有1的分?jǐn)?shù)是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：專項(xiàng)題 題型：判斷題

判斷。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
（1）任意三個(gè)連續(xù)非0自然數(shù)的積一定有因數(shù)6。       
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（2）如果兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和仍是質(zhì)數(shù)，那么它倆的積一定是偶數(shù)。   
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（3）6÷（-）=6×-6×
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