(2011?隨州)所有的自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù).
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.(判斷對(duì)錯(cuò))
分析:根據(jù)質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義:一個(gè)自然數(shù),如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù);一個(gè)自然數(shù),如果除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù).1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù).
解答:解:根據(jù)分析:質(zhì)數(shù)與合數(shù)是按照一個(gè)自然數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)的多少進(jìn)行分類,因?yàn)?只有一個(gè)因數(shù)是它本身,所以1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù).
因此所有的自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù).這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的.
故答案為:錯(cuò)誤.
點(diǎn)評(píng):此題考查的目的是理解質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義,明確:質(zhì)數(shù)與合數(shù)是按照一個(gè)自然數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)的多少進(jìn)行分類.
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用0、0、0、6、8、9、2這七個(gè)數(shù)按要求組成七位數(shù).(每題寫出一個(gè)即可)
讀出兩個(gè)0:
6080290,6080920,6080092,6080029(答案不唯一)
6080290,6080920,6080092,6080029(答案不唯一)

讀出一個(gè)0:
6082900,6089200,6028900,6029800(答案不唯一)
6082900,6089200,6028900,6029800(答案不唯一)

所有的0都不讀出來(lái):
6829000,2689000,2698000,6289000(答案不唯一)
6829000,2689000,2698000,6289000(答案不唯一)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

350290201這個(gè)九位數(shù)所有的0都要讀出來(lái).
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲有A種郵票若干張,乙有B種郵票若干張.如果乙用所有的B種郵票向甲換數(shù)量同樣多的A種郵票,則乙需要補(bǔ)給甲320分;如果乙不補(bǔ)錢,就要少換回5張A種郵票.已知3張A種郵票比5張B種郵票的價(jià)錢少48分,那么乙有B種郵票多少?gòu)垼?/div>

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某次考試共有20題.計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)是:做對(duì)第k題得k分(k=1,2,3,…,20),做錯(cuò)第k題則倒扣k分(k=1,2,3,…,20).小明做了所有的題,得100分,那么小明至多做錯(cuò)
10
10
道題,至少做錯(cuò)
3
3
道題.

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(2011?蘇州模擬)甲乙兩人進(jìn)行比賽,為了確定上場(chǎng)順序,采用下面第(  )種方法是不公平的.

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