【題目】生活中也有像“﹣2.5%”這樣的百分?jǐn)?shù). (判斷對錯(cuò))
【答案】√
【解析】
試題分析:百分比的意義:表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù),叫百分?jǐn)?shù).
解:根據(jù)百分?jǐn)?shù)的意義,百分?jǐn)?shù)只能表示一個(gè)數(shù)占另一個(gè)數(shù)的百分之幾,在生活中,表示負(fù)增長時(shí)百分?jǐn)?shù)可表示為負(fù),如人口負(fù)增長,就是新增的人口比死亡的人數(shù)要少,如意大利的人口增長率為﹣0.05%,比如三亞“雙節(jié)“客房報(bào)價(jià)同比下調(diào)2.5%,也就是同比增長為﹣2.5%.所以,題干敘述正確.
故答案為:√.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)請你在邊長是3厘米的正方形中畫一個(gè)最大的圓.
(2)如果該正方形的面積是25平方厘米,寫出正方形的面積與正方形里最大圓面積的比.
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【題目】玲玲是________年________月________日出生的。
明明是________年________月________日出生的。
樂樂是________年________月________日出生的。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果正方形的周長擴(kuò)大2倍,那么所得新的正方形的邊長是原來的正方形邊長的 倍,新正方形的面積是原正方形面積的 倍.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小學(xué)氣象小組的同學(xué)7月10日這一天來學(xué)校測校園的氣溫,他們每隔一小時(shí)測一次,并把測得的數(shù)據(jù)畫成了折線統(tǒng)計(jì)圖。請你根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖,回答下面的問題。
(1)這張折線統(tǒng)計(jì)圖的橫軸表示(______),縱軸表示(______)。
(2)縱軸上的1小格表示(______)℃,橫軸上的1小格表示(______)時(shí)。
(3)寫出這一天下面時(shí)刻的氣溫:7時(shí)的氣溫(______);13時(shí)的氣溫(______)。
(4)這一天(______)時(shí)氣溫達(dá)到最高,氣溫是(______)。
(5)這一天從(______)時(shí)到(______)時(shí)氣溫上升幅度最大。
(6)這一天從(______)時(shí)到(______)時(shí)氣溫沒有變化。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種商品原價(jià)1000元,第一季度售價(jià)比原價(jià)降低10%,第二季度售價(jià)比第一季度再降低10%,第二季度的售價(jià)是( )元.
A.800
B.810
C.900
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