一個數(shù)的1.5倍一定比原數(shù)大.
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.(判斷對錯)
分析:求一個數(shù)的幾倍是多少,用乘法計算,因為0乘任何數(shù)都得0,所以0的1.5倍還是0.據(jù)此判斷.
解答:解:因為0乘任何數(shù)都得0,所以0的1.5倍還是0.
因此,一個數(shù)的1.5倍一定比原數(shù)大.此說法錯誤.
故答案為:×.
點評:此題解答關(guān)鍵是明確:0乘任何數(shù)都得0.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

判斷(對的打√,錯的打×,共10分)
(1)在乘法算式里,積不一定比每個因數(shù)大.

(2)一個方桌的一個角被截去后,這個方桌就剩下三個角.
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(3)9乘一個數(shù),這個數(shù)每增加1,積就增加9.

(4)13名同學(xué)做紙花,每4人用一張紙,最少要用3張紙
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(5)36是4的9倍,就是36里面有4個9.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:專項題 題型:判斷題

判斷。(對的打“√”,錯的打“×”)
(1)把一個兩位小數(shù)的小數(shù)點取掉,這個兩位小數(shù)就增加了100倍。
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(2)一個數(shù)乘小數(shù),積一定比這個數(shù)小。
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(3)被除數(shù)比除數(shù)大,商就一定大于1。
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(4)小明從1樓上到3樓用了15秒,照這樣他從1樓上到6樓需要30秒。
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(5) 27分鐘就是0.27小時。
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(6)方程一定是等式,等式不一定是方程。
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(7)4x+2x=6x2
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(8)一個數(shù)比x的3倍少9,這個數(shù)可以表示為3x +9。
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(9)x=2.3是方程7x -5.8=10.3的解。
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(10)除不盡時,商一定是循環(huán)小數(shù)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:判斷題

判斷題。(對的畫“√”,錯的畫“×”)
(1)一個數(shù)的最小因數(shù)是1,最大的因數(shù)是它本身。  
[     ]
(2)任何奇數(shù)加1之后,一定是2的倍數(shù)。
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(3)質(zhì)數(shù)就是奇數(shù),合數(shù)就是偶數(shù)。
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(4)1乘質(zhì)數(shù),積還是質(zhì)數(shù)。
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(5)一個數(shù)越大,它的因數(shù)就越多。  
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(6)長方體相對的面相同,相對的棱長度相等。
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(7)正方體的棱長擴大2倍,它的表面積擴大8倍。
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(8)若兩個長方體體積相等,那么它們的表面積也相等。 
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(9)面積單位比體積單位小。
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(10)正方體是一種特殊的長方體。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:判斷題

判斷題。(對的畫“√”,錯的畫“×”)
(1)最簡分?jǐn)?shù)的分子和分母一定是互質(zhì)數(shù)。
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(2)相鄰的兩個自然數(shù)的公因數(shù)不止一個。 
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(3)一個分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘以或除以一個數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。
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(4)兩個體積相等的長方體、它們的長、寬、高一定相等。
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(5)一個自然數(shù),不是奇數(shù)就是偶數(shù)。
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(6)一個數(shù)的最大因數(shù)等于它的最小倍數(shù)。 
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(7)分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是。 
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(8)把一個分?jǐn)?shù)約分,就是把分?jǐn)?shù)縮小若干倍。
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