(2012?鄭州模擬)一個(gè)圓柱體,已知高每增加1厘米,它的側(cè)面就增加31.4平方厘米,如果高是16厘米,它的體積是
1256
1256
立方厘米.
分析:根據(jù)高增加1厘米,它的側(cè)面積就增加31.4平方厘米,即高為1厘米的圓柱的側(cè)面積是31.4平方厘米,由此即可求得這個(gè)圓柱的底面半徑;由此利用圓柱的體積公式即可解決問題.
解答:解:這個(gè)圓柱的半徑為:31.4÷1÷3.14÷2=5(厘米),
這個(gè)圓柱的體積是:3.14×52×16,
=3.14×25×16,
=1256(立方厘米);
答:這個(gè)圓柱的體積是1256立方厘米.
故答案為:1256.
點(diǎn)評(píng):此題考查了圓柱的體積公式的靈活應(yīng)用,根據(jù)題干先求出高為1厘米,側(cè)面積為31.4平方厘米的圓柱的底面半徑,是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?鄭州模擬)某商店同時(shí)出售兩件商品,售價(jià)都是600元,一件是正品,可賺20%;另一件是處理品,要賠20%,以這兩件商品而言,是賺,還是賠?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?鄭州模擬)如圖所示的四個(gè)圓形跑道,每個(gè)跑道的長(zhǎng)都是1千米,A、B、C、D四位運(yùn)動(dòng)員同時(shí)從交點(diǎn)O出發(fā),分別沿四個(gè)跑道跑步,他們的速度分別是每小時(shí)4千米,每小時(shí)8千米,每小時(shí)6千米,每小時(shí)12千米.問從出發(fā)到四人再次相遇,四人共跑了多少千米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?鄭州模擬)一種手機(jī),因?yàn)榧夹g(shù)革新成本下降,售價(jià)降低20%,后來(lái)又因?yàn)樵牧暇o張,要提價(jià)20%出售,現(xiàn)在出售價(jià)與原價(jià)相比價(jià)格( 。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?鄭州模擬)一個(gè)三角形任意一條邊上的高都是對(duì)稱軸,這個(gè)三角形是(  )
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?鄭州模擬)由3個(gè)0和3個(gè)6組成的六位數(shù),只讀一個(gè)零的最大六位數(shù)是
660600
660600

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案