在7,27,57,29,49,23,63,1,11,81,2,42中,偶數(shù)有
2
2
個(gè),合數(shù)有
6
6
個(gè),素?cái)?shù)有
5
5
個(gè),有因數(shù)3的數(shù)有
5
5
個(gè).
分析:(1)根據(jù)偶數(shù)、奇數(shù)、合數(shù)、質(zhì)數(shù)的意義:整數(shù)中,能被2整除的數(shù)是偶數(shù),不能被2整除的數(shù)是奇數(shù),只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)的數(shù),就是(或素?cái)?shù)); 除了1和它本身以外,還有別的因數(shù)的數(shù),就是合數(shù);
(2)根據(jù)能被3整除的數(shù)的特征:即該數(shù)各個(gè)數(shù)位上數(shù)的和能被3整除,解答即可.
解答:解:(1)根據(jù)偶數(shù)、奇數(shù)、合數(shù)、質(zhì)數(shù)的意義,可知:在7,27,57,29,49,23,63,1,11,81,2,42中,
偶數(shù)有:2、42共2個(gè);
合數(shù)有:27、57、49、63、81、42共6個(gè);
質(zhì)數(shù)有:7、29、23、11、2共5個(gè);
(2)2+7=9,5+7=12,6+3=9,8+1=9,4+2=6,因?yàn)?、12、6都能被3整除,所以有因數(shù)3的數(shù)有27、57、63、81、42共5個(gè);
故答案為:2,6,5,5.
點(diǎn)評(píng):解答此題應(yīng)根據(jù)根據(jù)偶數(shù)、奇數(shù)、合數(shù)、質(zhì)數(shù)的意義及能被3整除的數(shù)的特征進(jìn)行解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線里填上“>”“<”或“=”.
1.57+0.98
1.57
30.2-0.8
30.2
0.6
1.62÷27
3.45+7.5
=
=
7.5+3.45
13
0.87×15
4.8+0.12
50-0.8.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在2,-5,13,57,7,1.7,-21,28中,
2、13、57、7、28
2、13、57、7、28
是自然數(shù),
2、13、7
2、13、7
是質(zhì)數(shù),
28
28
7和2
7和2
的倍數(shù).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一個(gè)大表的一部分,表中將自然數(shù)按從小到大的順序排成螺旋形,在2處拐第一個(gè)彎,在3處拐第二個(gè)彎,在5處拐第三個(gè)彎,…,那么第18個(gè)拐彎的地方是
91
91

43 44 45 46 47 48 49 50
42 21 22 23 24 25 26 51
41 20 7 8 9 10 27 52
40 19 6 1 2 11 28 53
39 18 5 4 3 12 29 54
38 17 16 15 14 13 30 55
37 36 35 34 33 32 31 56
64 63 62 61 60 59 58 57

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在括號(hào)內(nèi)填上“>”、“<”或“=”:
(1)如果3a=4b,那么
3
4
a
=
=
b;       (2)7.9小時(shí)
510分鐘;
(3)20厘米減少l0%
15厘米;       (4)
2
7
×
5
2
=
=
5
7

(5)120×(1+
1
2
60÷(1-50%):

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案