6.先畫出軸對(duì)稱圖形的另一半,再畫出把整個(gè)圖形向右平移10格后的形狀.

分析 根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征,對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等,對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱軸,在對(duì)稱軸的右邊畫出左圖的關(guān)鍵對(duì)稱點(diǎn),依次連結(jié)即可畫出軸對(duì)稱圖形的另一半;再根據(jù)平移的特征,把這個(gè)軸對(duì)稱圖形的各頂點(diǎn)分別向右平移10格再依次連結(jié).

解答 解:先畫出軸對(duì)稱圖形的另一半,再畫出把整個(gè)圖形向右平移10格后的形狀:

點(diǎn)評(píng) 求作一個(gè)幾何圖形關(guān)于某條直線對(duì)稱的圖形,可以轉(zhuǎn)化為求作這個(gè)圖形上的特征點(diǎn)關(guān)于這條直線對(duì)稱的點(diǎn).后依次連結(jié)各特征點(diǎn)即可;平移作圖要注意:①方向;②距離.整個(gè)平移作圖,就是把整個(gè)圖案的每一個(gè)特征點(diǎn)按一定方向和一定的距離平行移動(dòng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出數(shù)量的多少,數(shù)量的增減變化情況,還能夠比較兩組數(shù)據(jù)的變化趨勢.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.把小數(shù)0.6、0.65和0.56按從小到大的順序排列,正確的是( �。�
A.0.6<0.65<0.56B.0.56<0.6<0.65C.0.56<0.65<0.6D.0.65<0.6<0.56

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.從左面觀察,看到的形狀是.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.用豎式計(jì)算,并驗(yàn)算.
(1)50-24.7=驗(yàn)算
(2)1170÷26=驗(yàn)算.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.王叔叔家養(yǎng)了54只雞,養(yǎng)的鴨比雞少16只,養(yǎng)的鵝是雞、鴨的一半.王叔叔家養(yǎng)鵝多少只?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.比較下面各數(shù)的大小,并用>連接起來.
0.8006   0.85   0.8005   0.805   0.854   0.8504.0.854>0.8504>0.85>0.805>0.8006>0.8005.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.6.268精確到百分位是6.27,116897000改寫成用億做單位保留一位小數(shù)是1.2億.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.繪制統(tǒng)計(jì)圖時(shí),要想清楚地表示各部分?jǐn)?shù)量和總數(shù)之間的關(guān)系,應(yīng)選用扇形統(tǒng)計(jì)圖.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案
闂佺ǹ楠忛幏锟� 闂傚倸鍋婇幏锟�