【題目】在橫線里填上“>”、“<”或“=”.
40 4×8 15 5+5+5 4×6 3×8
8+8 8×8 45+25 8×9 100 9×9.
【答案】>、=、=、<、<、>
【解析】
試題分析:整數(shù)大小的比較方法,位數(shù)不同,位數(shù)多的數(shù)就大;位數(shù)相同,左起第一位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;如果左起第一位上的數(shù)相同,就比較左起第二位上的數(shù),直到比較出大小為止.據(jù)此解答.
解:據(jù)分析解答如下:
40>4×8; 15=5+5+5; 4×6=3×8;
8+8<8×8; 45+25<8×9; 100>9×9.
故答案為:>、=、=、<、<、>.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】五(1)班有17人參加舞蹈排練,如果每5人排成一隊,至少再來( )人能正好使每隊人數(shù)一樣多。
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在括號里填上合適的單位名稱。
一棟樓高約40(______)
小紅臥室的面積約是10(______)
門的面積是3(______)
一張名片的面積是18(______)
語文書封面的面積約是4(______)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直接寫出得數(shù):
200÷4= 30×23= 480÷6= 690÷3= 94﹣57= 600÷6=
0÷20= 57+33= 780×0= 7×900= 4800÷6= 50×80=
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