【題目】判斷下面的計算過程是否正確. （_____）
482＋99
=482＋100＋1
=582＋1
=583
【答案】錯誤
【解析】
此題錯在沒有正確理解加法的意義，把99加1湊成100，多加了1，為了使結(jié)果不變，應(yīng)在加上100后再減掉1。
充分理解加法的意義和運算定律的應(yīng)用。
482＋99
=482＋100－1
=582－1
=581
科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】時針從數(shù)字“3”走到數(shù)字“6”，經(jīng)過的時間是________時；分針從數(shù)字“3”走到數(shù)字“6”，經(jīng)過的時間是________分；秒針從數(shù)字“3”走到數(shù)字“6”經(jīng)過的時間是________秒。
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【題目】奶奶買回一筐雞蛋，3個3個地數(shù)，5個5個地數(shù)，7個7個地數(shù)都多1個，這筐雞蛋至少有多少個？
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【題目】六年級同學(xué)排隊做廣播操，每行人數(shù)和排成的行數(shù)成____比例，____隨____的變化而變化，在變化過程中這兩個量的____不變．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】從40.8里連續(xù)減3.4，減________次正好減完。2.5增加________后，所得的數(shù)是其本身的6倍。
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