用遞等式計算下面各題.
×
+3; 7.5-2.5×
; (
-
)×
;
+
×2.5.
考點:分?jǐn)?shù)的四則混合運算
專題:運算順序及法則
分析:(1)先算乘法,再算加法.
(2)先算乘法,再算減法.
(3)先算括號中的減法,再算乘法.
(4)先算乘法,再算加法.
解答:
解:(1)
×
+3
=
+3
=3
;
(2)7.5-2.5×
=7.5-1
=6.5;
(3)(
-
)×
=
×
=
;
(4)
+
×2.5
=
+2
=2
.
點評:在運用遞等式計算時,要注意計算過程的完整性,中間不要有太大跳躍.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
根據(jù)下面從不同方向看到的圖形:擺成這個形狀至少需要( 。﹤小正方體.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
列式或方程解
①一個數(shù)的
是64,這個數(shù)的62.5%是多少?
②一個數(shù)的
比16的
多3,求這個數(shù)?(用方程解)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
一個數(shù)的6倍減去1.2乘4的積,差是3.3,這個數(shù)是多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
一張方桌可坐8人,2張方桌并排擺可坐12人…12張桌子并成一排可以坐多少人?如果一共有40人,至少需要并多少張桌子才能坐下?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
比24多
的數(shù)是
;比56少
的數(shù)是
.
比5噸多
噸是
噸;比10噸多
是
噸.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
我來連一連
(1)
(2)下面各數(shù)中“6”表示什么?用線連一連.
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