18.1000個(gè)一千是(  )
A.一萬B.十萬C.一百萬D.一千萬

分析 根據(jù)整數(shù)乘法的意義,求1000個(gè)一千是多少,用1000×1000即可.

解答 解:1000×1000=1000000
1000000讀作一百萬,
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了整數(shù)乘法的意義,求幾個(gè)幾是多少用乘法計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.8個(gè)百萬、4個(gè)萬、7個(gè)一組成的數(shù)寫作8040007,讀作八百零四萬零七.

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9.一個(gè)半徑為5厘米的半圓,周長應(yīng)該是25.7厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

6.脫式計(jì)算.
52+8×12-10    
520×(80-540÷9)
(73+17)×(56-48)
15×[(480-80)÷25]÷5.

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13.四年級(jí)有290人參加秋游,每輛車只能坐40人,一共需要8輛車.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.1111000從右起,表示一個(gè)萬的是(  )
A.第四位B.第五位C.第六位D.第七位

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.用數(shù)字2,3,4,可以組成( 。﹤(gè)不同的兩位數(shù).
A.4B.5C.6

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

7.口算.
$\frac{4}{5}$÷$\frac{3}{10}$=$\frac{13}{24}$÷$\frac{26}{27}$=32÷$\frac{16}{17}$=2$\frac{1}{3}$÷$\frac{5}{7}$=1.2÷$\frac{6}{7}$=
$\frac{8}{19}$×0.38=$\frac{16}{7}$×$\frac{9}{4}$=$\frac{4}{9}$×$\frac{3}{8}$=8×$\frac{5}{12}$=$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$÷$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

8.在25+18×20算式中,最后一步是求積.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案