【題目】如圖,學校在中心廣場的________)(____°方向,距離中心廣場的圖上距離是____厘米,已知實際距離為600米,此圖的比例尺是____。小明1分鐘走70米,他從家出發(fā)經(jīng)中心廣場到學校步行需____分鐘。

【答案】西 40 1.5 140000

【解析】

根據(jù)圖形,以中心廣場為觀測點,確定學校在中心廣場的方向,用量角器測量度數(shù),用直尺測量學校到中心廣場的圖上距離,根據(jù)圖上距離∶實際距離求出比例尺;再用直尺測量小明家到中心廣場的圖上距離,根據(jù)圖上距離÷比例尺求出小明家到中心廣場的實際距離,然后除以速度,即可算出時間。

600米=60000厘米,

1.560000140000;

2÷2×4000080000(厘米)=800米,

800÷70(分)。

以中心廣場為觀測點,學校在中心廣場的西偏南40°方向,距離中心廣場的圖上距離是1.5厘米,已知實際距離為600米,此圖的比例尺是1∶40000。小明1分鐘走70米,他從家出發(fā)經(jīng)中心廣場到學校步行需分鐘。

故答案為:西;南;401.5;1∶40000;

練習冊系列答案
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【題目】小麗統(tǒng)計了儲蓄罐里的硬幣,共250枚,其中一角的硬幣占總數(shù)的36%,五角的硬幣有50枚,余下的是一元的硬幣。根據(jù)以上信息,畫出小麗儲蓄罐里各種硬幣枚數(shù)占總數(shù)百分比的統(tǒng)計圖。

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【題目】1)將圖形AO點順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到圖形B。

2)將圖形B向右平移10格得到圖形C。

3)以虛線為對稱軸,畫出圖形C的軸對稱圖形D。

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【題目】填表。

名稱

底面半徑

側面積

表面積

體積

圓柱

2cm

5cm

____

____

_____

____

4dm

25.12dm2

____

____

圓錐

3

5

____

20

15

____

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【題目】一個立體圖形,從右面看到的形狀是,從正面看到的形狀是,這個立體圖形最少可以由( 。﹤小正方體搭成,最多可以由(  )個小正方體搭成。( 。

5;②6;③10

A.①③B.③①C.②③

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【題目】下面是某國雷達站附近島嶼的平面圖。

比例尺12400000

1B島在雷達站的( )方向( )千米處。

2A島在雷達站的( )方向( )千米處。

3C島在雷達站的南偏東25°方向72千米處,畫在圖中是( )厘米,請在圖中標注出來。

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】思源實驗學校六年級學生喜歡的運動項目統(tǒng)計如圖,其中喜歡足球的有40人.

(1)思源實驗學校六年級喜歡跳繩的有多少人?

(2)喜歡乒乓球的人數(shù)比喜歡踢毽的多多少人?

(3)通過觀察和分析這些數(shù)據(jù),你能判斷出思源實驗學校六年級學生最喜歡的是哪種運動嗎?能判斷哪種運動喜歡的人數(shù)是最少的嗎?請說明理由.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】看統(tǒng)計圖回答問題。

1)六年級一班學生最喜愛( )的人數(shù)最多。

2)若喜歡足球的有10人,則全班共有( )人。喜歡籃球的比喜歡游泳的多( )人。

3)六年級一班學生最喜愛的體育活動還可以制成什么統(tǒng)計圖?請完成。

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下面每1格表示1m,小明開始所在的位置是0。

1)如果小明從0向東行2m,記作2 m,那么從0向西行4 m,表示為______m

2)如果小明現(xiàn)在所在的位置是5m處,說明他是向____________m。

3)如果小明現(xiàn)在所在的位置是-7m處,說明他是向____________m

4)如果小明從0先向西行6m,又向東行4m,這時小明的位置表示為______m。

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