填出下面圖形的位置

☆________★________■________○________●________△________◇________．

（1，6）    （3，3）    （3，7）    （7，4）    （10，5）    （12，7）    （13，2）
分析：根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法可得：第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行，由此即可解答問(wèn)題．
解答：根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法可得：
☆的位置是（1，6）；★的位置是（3，3）；■的位置是（3，7）；○的位置是（7，4）；●的位置是（10，5）；△的位置是（12，7）；◇的位置是（13，2）．
故答案為：（1，6）；（3，3）； （3，7）；（7，4）；（10，5）；（12，7）；（13，2）．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查數(shù)對(duì)表示位置的方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從不同的角度觀察，就可以得到下面3個(gè)不向的圖形．請(qǐng)你正確填出觀察者所處的位置．
上面
上面
左面
左面
正面
正面
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）下面的圖形都是一副三角尺拼成的，拼成的每個(gè)角各是多少度？在相應(yīng)的括號(hào)里填一填．
（2）

（1）以AB為底點(diǎn)畫(huà)出和長(zhǎng)方形面積相等的直角三角形．
（2）把三角形向右平移4格，再向上平移1格．
（3）平移后的三角形的三個(gè)頂點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示分別是A（
9
9
，
4
4
），B（
12
12
，
4
4
），C（
12
12
，
6
6
）．
（4）把原來(lái)三角形按2：1放大成新的三角形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

填出下面圖形的位置

☆
（1，6）
（1，6）
★
（3，3）
（3，3）
■
（3，7）
（3，7）
○
（7，4）
（7，4）
●
（10，5）
（10，5）
△
（12，7）
（12，7）
◇
（13，2）
（13，2）
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：小考真題 題型：解答題

將下列方格內(nèi)的數(shù)字經(jīng)過(guò)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后依次填在后面的方格內(nèi)。
2．在下圖中描出下面各點(diǎn)，并依次連起來(lái)。A（1，0），B（3，1），C（1，4）
（1）如果每方格的面積是1平方厘米，那么所連成圖形的面積是（    ）平方厘米。
（2）畫(huà)出所連圖形向右平移3個(gè)單位后的圖形，請(qǐng)用數(shù)對(duì)在圖中標(biāo)出移動(dòng)后A，B，C點(diǎn)位置。

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